课题：高三复习——力的合成与分解

课题：高三复习——力的合成与分解

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【学习目标】

1、理解合分力与力的合成和力的分解的概念。2、掌握利用平行四边形定则求合力和分力的方法。

3、理解多个力求合力时，常常先分解再合成。4、知道常见的两种分解力的方法。

【练习】

1．王飞同学练习单杠时，两臂平行握住单杠，在他两臂逐渐分开的过程中，手臂的拉力(　  　)

A．逐渐变大                     B．逐渐变小

C．先变小，后变大            D．先变大，后再变小

2．F1、F2合力方向竖直向下，若保持F1的大小和方向都不变，保持F2的大小不变，而将F2的方向在竖直平面内转过60°角，合力的方向仍竖直向下，下列说法正确的是(　  　)

A．F1一定大于F2                B．F1可能小于F2

C．F2的方向与水平面成30°角      D．F1方向与F2的方向成60°角

3．我国自行设计建造的世界第二斜拉索桥——上海南浦大桥，桥面高46 m，主桥全长845 m，引桥全长7500 m，引桥建得这样长的目的是(　  　)

A．增大汽车上桥时的牵引力

B．减小汽车上桥时的牵引力

C．增大汽车的重力平行于引桥桥面向下的分力

D．减小汽车的重力平行于引桥桥面向下的分力

4．人站在岸上通过定滑轮用绳牵引低处的小船，如图所示，若水的阻力恒定不变，则在船匀速靠岸的过程中，下列说法正确的是(　  　)

A．绳的拉力不断增大           B．绳的拉力保持不变

C．船受到的浮力保持不变       D．船受到的浮力不断减小

A.     B.      C.      D.

6．如图所示，能承受最大拉力为10 N的细线OA与竖直方向成45°角，能承受最大拉力为5 N的细线OB水平，细线OC能承受足够的拉力，为使OA、OB均不被拉断，OC下端所悬挂物体的最大重力是多少？

7．在医院里常用如图所示装置对小腿受伤的病人进行牵引治疗．不计滑轮组的摩擦和绳子的质量，绳子下端所挂重物的质量是5 kg，问：

(1)病人的腿所受水平方向的牵引力是多大？

(2)病人的脚和腿所受的竖直向上的牵引力共是多大？(g取10 N/kg)

8. 在研究两个共点力合成的实验中得到如图所示的合力F与两个分力的夹角的关系图。问：（1）两个分力的大小各是多少？（2）合力的变化范围是多少？