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典型教案

钠的性质和应用

2009年12月15日 11:35 admin 点击:[]

钠的性质和应用

 

【三维目标】

知识技能:

1. 知道钠的物理性质和用途。

2. 掌握钠的化学性质。

过程方法:在实验过程中,体验化学的魅力和科学研究的方法。

情感态度:建立钠原子结构决定金属钠的性质的思想。

教学重点】钠的物理性质和化学性质。

教学难点】钠的物理性质和化学性质。

教学过程

[情景导入]由溴、碘和氯气的制取,推出它们和氯化钠之间的关系,再由电解熔融氯化钠引出本节课要探究的金属钠。

[板书]  2NaCl 2NaCl2

钠原子和钠离子的原子结构示意图。

[思考与讨论]对比钠原子和氯原子的结构,推测金属钠可能的性质。

[观察与思考1]取一小块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油,用小刀切去一端的表层,观察表面的颜色;将其放置放置在空气中,观察表面颜色的变化。

学生通过观察实验现象,分析产生该现象的原因,归纳、总结金属钠的物理性质和化学性质。

[板书]   一、钠的物理性质

银白色金属,质软,密度比煤油大、0.97g/cm3

二、钠的化学性质

1.可与氧气发生反应

4NaO22Na2O 白色

[观察与思考2] 将一小块金属钠放在石棉网上加热,观察现象。

[板书]

2NaO2  Na2O2 过氧化钠,淡黄色

[叙述]同样是钠与氧气反应,但是反应条件不同时,现象不同,产物也不同,所以我们要具体问题具体分析。

[观察与思考3] 向一只盛有水的小烧杯中滴加几滴酚酞,然后向其中投入一小块(约绿豆粒般大小)金属钠,用表面皿盖在烧杯上,观察实验现象。

[板书]   一、钠的物理性质       熔点低,97.8℃

二、钠的化学性质

2.可与水发生反应             2Na2H2O2NaOHH2

[思考与讨论]通过对实验的讨论,能解决下列问题:

1.  金属钠为何保存在煤油中?

     2.为何有些保存在煤油中的钠表面不是银白色的?

     3.解释产生钠与水反应时现象的具体原因。

4.钠与氧气反应的产物取决于什么?

     5.在所学知识中搜索有关反应的例子,要求因为反应条件不同而导致产物不同。(学生可能举例炭和氧气的反应等)

[过渡]钠作为一种非常活泼的金属,我们在生活中直接使用的机会不大,那这种金属有哪些用途呢?

[板书]  三、钠的用途

1.做还原剂:用以将钛、锆、铌、钽等在国防工业上有重要用途的金属从其熔融的卤化物中还原出来。

TiCl44Na Ti4NaCl

四氯化钛            

2.做电光源:高压钠灯。

3.制造合金:钠钾合金用做核反应堆的冷却剂和热交换剂。

4.做化工原料。

[过渡]接下来我们了解一下钠的一种氧化物――氧化钠的主要化学性质。

[板书]  四、氧化钠

1.与水反应生成氢氧化钠,因此氧化钠是碱性氧化物

Na2OH2O2NaOH

2.与酸反应

Na2O2HCl2NaClH2O

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