2014年3月5日，徐州市区高中生物研讨会在徐州市二中阶梯教室如期召开。会议由市教研员刘继祥老师主持。会上刘老师通报了上学期期末考试成绩和去年生物奥林匹克竞赛成绩，重点宣讲了市教育局推进的“学讲计划”。
“学讲计划”就是让学生“学进去，讲出来”，在教师的引导与帮助下，学生通过自主、互动学习，把学会的东西讲出来。刘老师向全体高中生物教师介绍了“导学讲”的教学模式，通过引入激趣、提出问题，导出问题、指导学习，小组自学、相互启发，交流展示、自评互评，点评质疑、拓展迁移，归纳总结、反馈训练等六个环节，彻底转变学生观念，让学生从被动学习到主动学习、从接受知识到探索知识、从要求学会到学会学习，以自学、互学、问学、悟学、讲学五种方式学习。同时，教师也从独裁到引导、协助，从指挥到参与的角色转变，给学生留有足够的空间思考、纠错、感悟、提升。
这次活动使广大高中生物教师彻底转变了教学观念并在各自的教育教学实践活动中认真践行“学讲计划”，把我们的生物课堂真正还给学生，让生物课堂成为学生探索生命奥秘的天堂。
