1、明确学习目标
通过对学习目标、学习重点、学习难点的解读，是学生了解一节课的组要学习内容，明确学习方向，有的放矢，防止出现无意义的学习。
2、自主先学
引导学生自己阅读课文，自主学习、解答学习单上提出的问题，达到基础问题自行解决的效果。
3、小组讨论展示
通过小组内合作学习，互帮互学，解决学习内容中的重点和难点问题，达到巩固基础、突破重难点的目的
4、质疑拓展
通过组内、组间相互质疑解惑，生生、师生之间的互动交流，达到知识拓展、加深的目的，解决自学中难以突破的知识面不够宽的问题。
5、当堂检测
针对每节课的内容，精心设计检测练习，要做到有基础、有梯度，便于发现问题，及时解决问题
