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第三章 遗传和变异    第二节  二、DNA分子的结构

2011年11月22日 14:12 admin 点击:[]

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第三章 遗传和变异    第二节  二、DNA分子的结构

 

 

 

1.       理解DNA分子的结构特点

2.培养学生自学能力,观察能力、分析理解能力

3.激发学生学科学、用科学、爱科学的求知欲

教方学法

讲述与学生练习、讨论相结合

重点

1.  DNA分子的结构           

2.碱基互补配对原则及其重要性

3.DNA分子的多样性       

难点

DNA分子的立体结构特点

教具

实物投影仪,计算机

 

 

 

 

 

 

 

 

讨论与总结

二、DNA的分子结构

 


1.核酸     核苷酸   核苷   含氮碱基:ATGCU

                     磷酸   戊糖:核糖、脱氧核糖

 

 

21950年鲍林       1951年威尔金斯 + 富兰克林         1952年查哥夫

 

3DNA的结构

   ①(右手)双螺旋

② 骨架

③ 配对:A = T/U

         G = C 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.特点

①稳定性:脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序稳定不变

②多样性:碱基对的排列顺序各异

③特异性:每个DNA都有自己特点的碱基对排列顺序

5.计算

      1在两条互补链中 的比例互为倒数关系。

2在整个DNA分子中,嘌呤碱基之和=嘧啶碱基之和。

3整个DNA分子中, 与分子内每一条链上的该比例相同。

知识网络

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


典型例题

  例 从某生物中提取出DNA进行化学分析,发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤,问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的( 

  A26%    B24%    C14%  D11

 

 

 

 

【解析】  解此题目时,应先绘出两条链碱基符号,并注明含量,这样非常直观,便于推导和分析来理清解题思路,寻求解决方法。明确DNA的两条链中含碱基数目相同,且ATGC,一条链中的ATGC数量等于另一条链中的TACG数量,由此可对方程组解出答案。

  

 

 


  

 

  方法一:假定每条链中有100个碱基,则双链DNA中(G+C)=100×2×46%= 92(个)

     (个)

     (个)

      

       (个)

  即:A对占该链全部碱基的26

  方法二: G+C)占双链的DNA46  AT)占双链DNA54

   A+T)=2       G+C2

   占该链的百分数为:

  

               

 

 

 

  即:双链中(A+ T)的百分数等于每条单链的百分数。

    

  【答案】  A

  

 

 

目标检测

一、选择题

1DNA完全水解,得到的化学物质是( 

  A.氨基酸,葡萄糖,含氮碱基

  B.氨基酸,核苷酸,葡萄糖

  C.核糖,含氮碱基,磷酸

D.脱氧核糖,含氮碱基,磷酸

2.某生物细胞的DNA分子中,碱基A的数量占38%,则CG之和占全部碱基的( 

  A76%  B62%  C24   D12

5.若DNA分子中一条链的碱基ACTGl234,则另一条链上ACTG的值为( 

  Al234  B34l2

  C4321  D1324

8DNA分子的一条单链中(A+G)/(T+C=0.5,则另一条链和整个分子中上述比例分别等于( 

  A21  B 0.50.5  C0.51  D11

 

二、简答题

已知在DNA分子中的一条单链(A+G)/(T+C)=m,求:

⑴在另一互补链中这种比例是________________

⑵这个比例关系在整个DNA分子中是________________

当在一条单链中,(A+T/G+C=n时:

⑶在另一互补链中这种比例是________________

⑷这个比例关系在整个DNA分子中是________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

参考答案

一、选择题

  lD  2C  3C  4A  5B  6A  7B  8A

二、简答题

  11/m  (2)1  (3)n   (4)n

 

 

 

 

 

 

 

 

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