培养学生的合作学习
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。比如，成立几个野外生物考察小组，不同的小组进行生物学习研究，分组对学生的考察效果进行评比，让学生在团队的共同研究过程中获得知识和能力的提高。从小培养学生的合作意识，在合作学习中由于有学习者的积极参与，使教学过程远远不只是一个认知的过程，同时还是一个交往的过程。
在当今自然科学的发展过程中，要取得成果不是单个人埋头奋斗就可以产生的。在多元化的时代，要借助能够运用的所有资源，包括人力资源也是重要因素之一。合作动机和个人责任是合作学习产生良好教学效果的关键。合作学习将个人之间的竞争转化为小组之间的竞争。合作学习既有助于培养学生合作的精神、团队的意识和集体的观念，又有助于培养学生的竞争意识与竞争能力；合作学习还有助于因材施教，可以弥补一个教师难以面向有差异的众多学生教学的不足，从而真正实现使每个学生都得到发展的目标。
