环境污染的防治

环境污染的防治

一、教学目标

（一）知识教学点

1.我国防治环境污染的对策（A：知道）；

2.生物净化的含义及生物净化在防治环境污染中的作用（A：知道）；

3.绿色食品的含义和绿色食品的标志，以及开发绿色食品的意义（A：知道）。

（二）能力训练点

1.通过本节的学习，增强学生对森林、草原和野生动植物资源在环境保护中的重要作用以及资源现状和相应的保护措施的认识；

2．通过阅读教材和课外查找资料，培养学生自学能力和获取、选择信息的能力；

3.通过本节的学习，提高综合分析能力。

（三）德育渗透点

1.通过了解我国相继颁布的《环境保护法》、《水污染防治法》等，并将环境保护列为一项基本国策，向学生进行法律教育；

2.通过分析绿色植物的净化作用，向学生渗透保护植物的信息，进行热爱自然的教育；

3.通过人均计算，让学生知道我国是世界上森林最少的国家之一，并适时地渗透爱国主义教育；

4.通过对化学农药危害的认识，使学生了解应用生物杀虫剂的优点；

5.通过认识保护自然的紧迫性，渗透责任感的教育。

（四）美育渗透点

通过本节的学习，让学生认识世界上森林、草原和野生动植物与人类共同生活在地球上，使学生感觉世界的美丽，进而让学生感悟自然之美、生命之美。

二、学法引导

1.教师教法

（1）借助多媒体教学，介绍我国防治环境污染的对策，绿色植物和微生物的净化作用及其在防治环境污染中的作用。

（2）带学生上图书馆查阅相关资料。