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《文化生活》教材修订(2014)

2014年09月05日 14:22 佚名 点击:[]

《文化生活》(人教社2014年版)教科书修订一览表

 

序号

页码

位置

修订

方式

修订内容

1

P12

材料二

更新为嫦娥三号

2

P14

点评

删除《红楼梦》中的元妃省亲

3

P22

正文最后一段

修改

面对21世纪激烈的国际竞争,要实现中华民族的伟大复兴,如何提升中国特色社会主义的整体实力和竞争力,不能不引起当代中国青年的深刻思考。

一个国家、民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的,中华民族伟大复兴需要以中华文化繁荣为条件。如何提升中国特色社会主义的整体实力和竞争力,不能不引起当代中国青年的深刻思考。

材料一第二段

发达国家文化产业增加值占GDP的比重大约在10%~12%2011年,我国文化产业增加值为13479亿元,仅占GDP2.85%

发达国家文化产业增加值占国内生产总值GDP)的比重大约在10%~12%2012,我国文化产业增加值为18071亿元,占国内生产总值的3.48%

4

P28

第一行

修改

民族文化是民族身份的重要标志

民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标志

5

P42

 

删除了张岱年的名言

6

P43

 

增加了习近平的名言

7

P53

中间

用习近平的名言代替了胡锦涛的名言

8

P62

导读

修改

中华各族人民共同创造的中华文化源远流长、博大精深,是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。我们要大力弘扬中华文化,建设中华民族共有的精神家园。

中华各族人民共同创造的中华文化源远流长、博大精深,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。

9

P70

第一句

修改

中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩

中华文化呈现着民族文化的丰富色彩

倒数第二句

也是激励每一个中华儿女

也是激励每个中华儿女

10

P66

第一行

增加

量变达到一定程度必然引起质变

第六行

修改

实现事物的飞跃和发展

实现事物的飞跃

11

P80

第三段第一行

修改

在实现中华民族伟大复兴的征途中

在实现中华民族伟大复兴中国梦的征途中

12

第四单元导读

倒数第二行

增加

积极培育和践行社会主义核心价值观

13

P105-106

正文

上面

增加习近平的名言

第二目标题

修改

大力建设社会主义核心价值体系

凝魂聚气、强基固本的基础工程

14

P107

第一句

增加

国无德不兴,人无德不立

第二句

以诚信建设为重点

最后

一句

修改

社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求,是社会主义核心价值体系的基础

建设社会主义核心价值体系,要树立社会主义荣辱观

15

P113

第三段

修改

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《思想政治④:生活与哲学》(人教社2014年版)教科书修订一览表

 

序号

页码

位置

修订

方式

修订内容

1

P4

第一段

修改

第四行哲学的智慧

哲学智慧

第六行实践中逐步形成

实践中形成

2

P8

第二段

第三行,删除文艺学

3

P9

第一段

删除具体科学是哲学的基础

第二段

修改

哲学为具体科学提供世界观

哲学为具体科学研究提供世界观

4

P21

第四行

删除就在于

5

P36

第四行

修改

意识的形成,不仅---还必须有

意识的形成,既----

6

P39

第一行

修改

意识活动的主动性和创造性

意识活动的主动创造性

7

P46

第一段第一行

修改

实践是认识的目的和归宿

实践是认识的目的

8

P54

第二行

增加

相互依赖

9

P63

专家点评最后一句

修改

运动变化所包含的前进和上升的趋向性

运动、变化的总趋势是前进和上升的

10

P66

第一行

增加

量变达到一定程度必然引起质变

第六行

修改

实现事物的飞跃和发展

实现事物的飞跃

11

P68

第三段第一行

增加

矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的

12

P80

删除胡锦涛的名言

13

P83

第二段第一行

修改

形而上学基于它对世界的理解,用孤立、静止、片面的观点

形而上学用孤立、静止、片面的观点

14

P87

第一行

修改

指出:

它指出:

15

P95

习近平的名言代替胡锦涛的名言

16

P96

第三段第一行

修改

对一个人的价值的评价主要是看他的贡献

对一个人的价值的评价归根结底是看他的贡献

17

P97

正文

删除

价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用

增加

在我国现阶段,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

18

P100

第二段第一行

修改

人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同

不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价

19

P109

第六行

删除

删除社会好

 

 

最后面

增加

我们要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦

 

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