2011年历史(必修)学业水平测试复习讲义
江苏省陈洋中学 历史组编订 2010.9
必修一
专题一、中国古代的政治制度
一、中国早期的政治制度
1.了解宗法制的基本内容。
2.理解分封制的基本内容。
1.西周宗法制的基本内容
(1)含义:按照血缘宗族关系分配政治权力,维护政治联系的制度。
(2)特点:嫡长子继承制
(3)内容:
①周王称“天子”,世代以嫡长子相传,其余诸子分封为诸侯;
②诸侯的地位,也由其嫡长子继承,其余诸子分封为卿大夫;
③从卿大夫到士,也形成类似的关系。
④由于血缘关系的亲疏,形成“:周天子——诸侯——卿大夫——士”宗法等级。
2.西周分封制的基本内容
(1)开始实施者:周武王
(2)基本内容:
①对象:将土地和人口分封给王室子弟、功臣、贵族等,成为诸侯。
②权利义务:诸侯在封国内享有世袭统治权,对周天子定期朝贡,提供军赋力役。
(3)影响:
它有利于稳定当时的政治秩序,但春秋战国时期诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势,周天子权威削弱。
二 中国古代中央集权制度的形成
1.了解秦朝的建立和疆域
2.了解皇帝皇帝制度的建立;
3.了解秦朝的丞相、御史大夫与太尉。
4.了解郡县制的建立
5.了解中国古代中央集权制度的影响。
1.秦朝的建立与疆域
(1)秦朝建立:公元前221年建立,中国历史上第一个统一的多民族的封建王朝。
(2)秦朝的疆域:东到大海,西到陇西,北到长城一带,南达南海。
2.皇帝制度的创立
秦统一后,秦王嬴政为加强统治采用“皇帝”称号,自称“始皇帝”,创立皇帝制度。
其特点是皇位世袭、皇权至高无上,全国政治经济军事大权集于一身。
从此,“皇帝”成为我国最高封建统治者的称谓,为历代所沿用。皇帝制度是中国封建专制制度的重要特征。
3.秦朝三公九卿制
秦始皇在中央设三公,三公是丞相、御史大夫、太尉,分别协助皇帝处理政事、监察、军务。三公相互牵制,从而集权于皇帝。
4.郡县制
(1)秦统一后,废除分封制,实行郡县制,以加强中央对地方的统治。
(2)构成:
秦朝的郡县制中,郡设郡守为地方最高行政长官;
县,是郡的下级行政机构,其长官称县令或县长;
县以下有乡、里基层行政机构。
5.中国古代中央集权制度的影响
秦始皇时期,封建专制主义中央集权制度形成;它的的形成,有利于维护国家的统一,有利于封建经济文化的发展,加强了对广大人民的统治。它奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局。
三、从汉至元政治制度的演变
1.了解汉朝郡国并行制和元朝的行省制度
2.理解唐代三省六部制
3.了解我国古代主要的监察机构
1.汉朝郡国并行制和元朝的行省制度
(1)汉朝郡国并行制
基本内容:汉初在地方上继承秦朝的郡县制,同时分封诸侯王国,郡国二制并行。
影响:郡国并行制一度影响到中央集权,汉武帝削弱地方割据势力,形成大一统局面。
(2)元朝的行省制度
基本内容:
元朝在地方上设行中书省,简称行省或省,共设10 行省;
另外大都及周围地区(河北、山东、山西)直辖中书省,称之为“腹里”;
宣政院管理西藏地区。
影响:
①行省制度加强了元朝的中央集权,巩固多民族国家的统一。
②行省制度的创立,是中国古代地方行政制度的重大变革,是我国省制的开端。
2.唐朝三省六部制
(1)基本内容:
唐朝中央设中书省、门下省和尚书省三省,尚书省下设吏、户、礼、兵、刑 工六部;三省的长官都是宰相,相权一分为三。
(2)作用: 三省既合作,又相互牵制和监督,加强了君权。
3.我国古代主要监察机构
(1)秦代:中央设御史大夫,行使监察权;地方设监御史,负责监察之职。
(2)西汉:汉武帝在地方,设十三州刺史,监察地方高官;中央仍由御史大夫主管监察
(3)唐代:设御史台
(4)清朝:都察院是最高监察机构。
四、明清君主专制制度的加强
1.解明朝废丞相、设内阁
2.了解清朝军机处
3.认识明清时期君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
1.明朝废除丞相制度
(1)目的、概况:
为了加强中央集权,明太祖朱元璋废除丞相,使六部直接隶属于皇帝。
(2)影响:
中国历史上延续一千多年的宰相制度从此被废除,君主专制进一步加强。
2.内阁制的设立
(1)背景: 明太祖朱元璋废除丞相制度,丛杂政务集于皇帝一身。
(2)设立:明永乐帝设立内阁制,内阁作为皇帝处理国政的助理机构。
(3)影响:内阁是君主专制强化的产物。
3.清朝设置军机处设立
(1)时间、最初目的:清朝雍正皇帝时设立,适应西北用兵需要。
(2)地位:后发展成辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构。
(3)特点:
军机大臣由皇帝钦定,只能秉承皇帝的旨意办事→军政大权完全集中到皇帝手中;
机构简单,人员精干→办事效率较高
(4)影响:军机处的设立,君主专制制度发展到顶峰。
4.明清君主专制制度加强对中国社会发展的影响
一方面,君主专制加强有利于维护国家统一,巩固统治。
另一方面,地方自主性和能动性受到压抑,阻碍了社会进步和资本主义萌芽的发展,中国社会开始落后于西方国家。
专题二 列强侵略与中国人民的反抗斗争
1.了解鸦片战争、第二次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争的主要史实
2.了解《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的主要内容并认识其影响
一、1840年至1900年间列强对中国的侵略
1.列强侵华的史实
(1)鸦片战争
原因:工业革命后,英国为了掠夺原料和倾销商品,发动侵略中国的鸦片战争。
概况:1840—1842年英国发动,强迫中国签订了《南京条约》。
影响:打开了中国大门,使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(2) 第二次鸦片战争
概况:
1856—1860年英法联军发动;
英法联军火烧圆明园;
1860年,中英《北京条约》,割“九龙司”给英国。
战争前后,俄国侵占中国领土150多万平方公里。
影响:中国半殖民地半封建化程度加深。
(3)甲午中日战争
概况:1894—1895年日本发动,强迫中国签订了《马关条约》。
影响:中国半殖民地半封建社会化程度大大加深。
(4)八国联军侵华战争
概况:
1900—1901年德、奥、美、法、英、意、日、俄等八国发动。
结果:中国战败,签订《辛丑条约》。
影响:
清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
2.不平等条约的主要内容和影响
(1)中英《南京条约》
签订时间、地位:1842年,中国近代第一个不平等条约。
内容:
①割地:割香港岛给英国。
②赔款:赔款2100万银元。
③通商:开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸。
④协定关税:英商进出口货物交纳的税款,中国须同英国商定。
影响:中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(2)中日《马关条约》
时间:1895年
内容:
①割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本;
②赔偿军费白银2亿两;
③开放沙市、重庆、苏州、杭州四处为商埠;
④允许日本在中国的通商口岸开设工厂。
影响:
①《马关条约》的签订,刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮;
②列强在中国投资办厂,扩大对华资本输出,严重阻碍中国民族资本主义的发展。
③中国社会半殖民地半封建化的程度大大加深。
(3)《辛丑条约》
时间、地位:1901年,中国近代赔款最多的不平等条约。
内容:
①清政府向各国赔偿4.5亿两白银,分39年还清,本息共计9.8亿两
②划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵保护;
③严禁中国人参加反帝活动(标志着清政府完全成为洋人的朝廷);
④拆毁天津大沽至北京沿线的炮台,各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地。
影响:
清政府完全成为帝国主义统治中国的工具;中国完全沦为半殖民地半封建社会。
二、1840年至1900年间中国军民反抗外来侵略的斗争
1.三元里抗英
鸦片战争期间(1841年),广州北郊三元里人民自发与英国侵略军作战,显示了中国人民不畏强暴、抵御外侮的爱国精神。
2.黄海海战
1894年9月,中日甲午战争中海军的一次决战。
邓世昌“致远舰”英勇抵抗,壮烈殉国。
3.台湾人民反割台斗争
(1)背景:甲午战争战败,1895年《马关条约》签定,中国被迫割台湾/澎湖列岛给日本。
(2)概况:
刘永福(黑旗军首领)、邱逢甲和徐骧(义军首领)等,率领台湾军民,与日本侵略者浴血奋斗,显示了维护祖国领土完整的坚强意志和高度的爱国热情。
三、侵华日军的暴行
1.了解九一八事变、七七事变
2.南京大屠杀 、“七三一部队”的罪行
1.九一八事变和七七事变
(1)九一八事变:
1931年,日军制造九一八事变,炮轰中国东北军驻地沈阳;不久,侵占整个东北。
(2)七七事变:
又称“卢沟桥事变”。1937年7 月7日夜,日军借口一个士兵失踪,要求进入宛平城搜查,遭到中国守军的拒绝,日军随即进攻宛平城和卢沟桥,中国守军奋起抵抗。
七七事变,标志着日本发动全面侵华战争,成为全国抗日战争的开端。
2.南京大屠杀
1937年底,日军占领南京后,对中国军民进行长达6周的屠杀,30万人遇难。
3.731部队罪行
日军在中国东北研制细菌和化学武器的部队,惨无人道地用活人进行试验。
四、全民族的抗日战争
1.了解淞沪会战、太原会战中的平型关战役、徐州会战中的台儿庄战役和百团大战的抗战
2.了解敌后抗日根据地建立的意义
3.了解抗日民族统一战线的建立和作用
4.了解抗日战争的胜利并认识其意义
1.抗战中的重要战役
(1)淞沪会战:1937年“八一三事变”后,中日双方在上海附近进行的大会战。会战打破了日本3个月灭亡中国的计划。
(2)太原会战中的平型关大捷:
八路军115师取得平型关大捷,是中国抗战以来取得的首次大捷。
(3)徐州会战中的台儿庄战役:
1938年春,李宗仁指挥,中国军队取得台儿庄大捷,是抗战以来的最大胜利。
(4)百团大战:
1940年下半年,彭德怀指挥八路军一百多个团,在华北敌后发动的、沉重打击日军的一次战役。
2.敌后抗日根据地的建立
(1)概况:1937年8月召开,中共召开洛川会议,制定动员全民族一切力量,争取抗战胜利的全面抗战路线;会后,八路军、新四军深入敌后,广泛开展独立自主的游击战,建立抗日根据地。
(2)意义:把敌人后方变成抗日的前线(开辟了敌后战场),后来发展成为抗战的主战场。
3.抗日民族统一战线的建立和作用
(1)建立过程
初步建立——
a.1931年九一八事变,日本占领东北三省,中日民族矛盾逐步尖锐。
b.1935年,中共发表“八一宣言”号召“停止内战,一致抗日”。
c.同年12月,瓦窑堡会议,确立建立抗日民族统一战线的方针
d.1936年西安事变和平解决,揭开国共由内战到和平、由分裂对峙到合作抗日序幕。抗日民族统一战线初步形成。
正式建立——
e.1937年七七事变,中共发表抗日通电
f.八一三事变后国民政府发表自卫抗战声明,宣布抗战。
g.国共两党协议,将红军改编为第八路军和新四军
h.1937年9月国民党公布国共合作宣言,标志抗日民族统一战线正式建立
(2)作用:
①从此抗日战争发展为全民族的抗战。
②抗日民族统一战线的建立是抗日战争取得胜利的根本原因
4.抗日战争的胜利及其意义
(1)抗日战争的胜利:
1945年8月15日,日本宣布无条件投降;
9月2日,正式签订投降书。中国八年抗战取得最后胜利。
(被日本割占五十年的台湾,回归祖国。)
(2)意义:
①它是近代中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。
②它捍卫了民族尊严,大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心;
③它为民主革命在全国的胜利奠定了坚定的基础。
④中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,为世界反法西斯战争胜利做出了巨大贡献。
⑤抗日战争的胜利,提高了中国的国际地位。
专题三 近代中国的民主革命
一、太平天国运动
1.了解金田起义、定都天京和北伐、西征
2.理解《天朝田亩制》和《资政新篇》
(一)运动概况
1.金田起义
1851年,洪秀全在广西桂平金田村起义。起义军称“太平军”,国号为“太平天国”。它是太平天国运动爆发的标志。
2.定都天京
1853年,太平天国定都天京(今南京),建立与清朝对峙的政权。
3.北伐、西征
(1)时间:定都天京后,太平军进行了北伐、西征。
(2)结果:
北伐军奋战两年失败,但深入清朝腹地,牵制清军大量兵力,为西征军创造有利条件;西征取得重大胜利,为太平天国的发展提供了可靠的根据地和物质基础。
(二)两部文件:《天朝田亩制度》和《资政新篇》
1.《天朝田亩制度》——太平天国的革命纲领
(1)基本内容:
根据“凡天下田,天下人同耕”和“无处不均匀”原则,按人口平均分配土地。
根据“人人不受私,物物归上主”原则,每户留足口粮,其余归国库。
(2)目的:
建立“有田同耕,有饭同吃,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”理想社会(绝对平均主义的理想社会)。
(3)评价
积极性:a.它是太平天国的反封建革命纲领
b.突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望,是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。
局限性:
a.它体现了绝对平均主义的思想,幻想在小农经济基础上均贫富、产品归公
b.它无法调动农民生产的积极性,只是一种空想,根本无法实施。
2.《资政新篇》——太平天国后期的纲领
(1)作者:洪仁玕
(2)目的:为了振兴太平天国
(3)内容: 政治上:向西方学习(设新闻官、广开言路)
经济上:发展资本主义工商、奖励技术发明
文教上:设立新式学堂、医院
外交上:自由通商,平等往来
(4)意义:
进步性——它是先进中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案。
局限性——由于缺乏相应社会基础和实施条件,加之处于战争环境,未能真正推行。
二、辛亥革命
1.了解兴中会成立、同盟会成立、武昌起义和中华民国的成立
2.理解《中华民国临时约法》
3. 探讨辛亥革命的历史意义
1.兴中会的成立
(1)时间、地点、人物、性质:
1894年,孙中山在檀香山成立兴中会,它是中国第一个资产阶级革命团体。
(2)宗旨:“驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府”
(孙中山第一次在中国人面前提出“振兴中华”的口号)
2.同盟会的成立
(1)概况:1905年,中国同盟会日本东京成立,推举孙中山为总理。
(2)构成、性质:
它由兴中会、华兴会、光复会等联合组成,是中国第一个资产阶级革命政党。
(2)政治纲领:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”
(孙中山在《民报·发刊词》中,将其阐发为“三民主义”)
3.武昌起义
(1)起义准备:湖北革命团体文学社、共进会在新军中发展革命力量
(2)起义爆发:
1911年10月10日,湖北新军起义占领武昌,史称“辛亥革命”。
4.中华民国成立
1912年1月1日,孙中山在南京就任临时大总统,宣告中华民国成立。
中华民国定都南京,五色旗为国旗,以中华民国纪元,1912年为民国元年。
5.《临时约法》
(1)时间、颁布者:1912年,孙中山为首的南京临时政府颁布
(2)主要内容:
①中华民国的主权属于国民全体,国民享有自由平等的权利;
②确立三权分立的政体:
参议院行使立法权,有权选举或弹劾临时大总统;
临时大总统及国务员行使行政权;
司法权由法院独立行使
③实行责任内阁制。(国务员“辅佐临时大总统,负其责任”)
(3)影响:这是中国历史上第一部资产阶级民主宪法,具有反对封建专制制度的进步意义。
6.辛亥革命的历史意义
(1)它是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。
(2)它推翻清王朝,结束2000多年的君主专制政体;
(3)建立了资产阶级共和国,使人民获得了一些民主和自由的权利;民主共和的观念深入人心。
(4)客观上打击了帝国主义侵略势力,为中国民族资本主义发展创造了条件。
(5)总之,辛亥革命是中国近代化进程中的里程碑。
(由于资产阶级的软弱性和妥协性,辛亥革命没有完成反帝反封建的任务,中国半殖民地半封建的社会性质也没有根本改变)
三、新民主主义革命
(一)五四运动和中国共产党的成立
1.了解五四运动的主要史实
2.认识五四运动对近代中国社会变革的影响
3.了解中共“一大”和中共“二大”的主要史实
1.五四运动
(1)导火线:巴黎和会拒绝中国正当要求,决定将德国侵占中国山东的权益转给日本。
(2)口号:“外争国权,内惩国贼”
(3)爆发和经过
|
开始时间 |
中心 |
主力 |
结 果 |
第一阶段 |
1919年5月4日 |
北京 |
学生 |
遭军阀政府镇压 |
第二阶段 |
1919年6月初 |
上海 |
工人 |
初步胜利:①释放被捕学生;
②罢免卖国贼的职务
③拒绝签订和约 |
(4)五四运动对近代中国社会变革的影响
性质:它是彻底的反帝反封建的爱国运动
意义:
①它标志中国新民主主义革命的开端。
②中国工人阶级开始登上政治舞台。
③促进了马克思主义的传播,为中共成立准备了思想基础。
2.中共“一大”
(1)时间、地点:1921.7. 上海
(2)正式代表:毛泽东、董必武等。
(3)会议内容:
①规定党奋斗目标:推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实行共产主义。
②确定党的中心任务:领导工人运动。
(4)意义:
中共“一大”召开,标志着中国共产党诞生。
3.中共“二大”(1922年)
(1)内容:
①重申党的最高纲领:实现共产主义;
②制定民主革命纲领:打倒军阀,推翻帝国主义,统一中国为真正民主共和国。
(2)意义:
是中国近代以来第一个彻底的反帝反封建民主革命纲领,为中国革命指明方向。
(二)中国共产党领导的新民主主义革命
1了解国民革命中的国共合作
2.了解北伐战争的成果
1.国民革命中国共合作的实现
(1)历史背景:
①第一次工人运动的挫折,中共认识到革命统一战线的必要性
(中共三大,通过与国民党合作的决议)
②孙中山先生认识到人民力量的伟大,同意以与共产党合作。
③新三民主主义与中共民主革命纲领若干原则相一致,成为国共合作的政治基础。
(2)国民党“一大”
1924年,在广州召开,大会同意共产党员以个人名义加入国民党。
(3)意义:
①标志着国共合作的实现,革命统一战线正式建立。
②国民大革命运动由此兴起。
2.北伐战争——国民革命的高潮
(1)直接目标:推翻北洋军阀统治,统一中国。
(2)概况:
1926年7月,国民革命军出师北伐,很快歼灭吴佩孚、孙传芳部主力;
革命势力由珠江流域发展到长江流域;
(3)结果:
蒋介石、汪精卫先后政变,国共合作全面破裂,大革命失败。
[(蒋)“四·一二”政变 (汪)“七·一五”政变]
(三)“农村包围城市”道路的开辟(1927-1937年国共十年对峙)
1.了解南昌起义和井冈山革命根据地的建立
2.了解红军长征的主要史实
3.理解遵义会议的内容与意义
1.南昌起义
(1)背景:大革命失败的惨痛教训,使中国共产党开始认识到武装斗争的重要性。
(2)时间:1927年8月1日
(3)领导人:周恩来、贺龙、叶挺、朱德等。
(4)意义:打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。标志创建人民军队的开始
2.井冈山根据地的建立
(1)概况:1927年10月,秋收起义后,毛泽东率领工农革命军,到达井冈山,创建根据地。
(2)意义:
它是中国第一个农村革命根据地,从此点燃“工农武装割据”的星星之火,从实践上开辟了“农村包围城市”的正确道路。
3.红军的长征
(1)原因:王明的“左”倾错误,红军第五次反“围剿”失败,被迫战略转移。
(2)概况:
①起讫时间:1934年10月——1936年10月
②两次会师
|
会师地点 |
会师队伍 |
第一次 |
陕北 |
中央红军与陕北红军 |
第二次 |
甘肃 |
红军三大主力 |
(4)遵义会议
①时间、地点:1935年1月,贵州遵义
②内容:
纠正王明、博古等人军事上和组织上的“左”倾错误
肯定毛泽东的正确军事主张,取消博古、李德的军事指挥权
选举毛泽东为政治局常委
③意义:
a.结束了王明“左”倾教条主义错误在中央的统治;
b.事实上确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导;
c.成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
(四)中国新民主主义革命的伟大胜利
1.了解解放区土地改革的意义
2. 了解挺进大别山和三大战役的主要史实
3.了解中共七届二中全会作出工作重心的决定
4认识新民主主义革命胜利的伟大意义
1.解放区土地改革的意义
(1)概况:
1947年开始,中国共产党在解放区进行了土地改革。经过一年多努力,使得解放区一亿多农民分到了土地
(2)作用:极大地提高了农民革命和生产的积极性。
2.挺进大别山
(1)时间、概况:1947年6月,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力,跃进大别山
(2)意义:揭开了战略反攻序幕。
3.三大战役:
(1)时间:1948底~1949初
(2)战役名称:辽沈战役、淮海战役、平津战役
(3)结果:共歼灭或改编国民党军150多万,其主力基本被消灭。
4.七届二中全会(西柏坡会议)
(1)背景:三大战役结束,民主革命即将胜利
(2)时间、地点:1949年3月,河北平山县西柏坡村
(3)主要内容:
a.指出党的工作重心转移:
由乡村转→城市,以恢复和发展生产为一切工作的中心
b.提出总任务:
从农业国→到工业国;从新民主主义社会→到社会主义
(4)意义:为新中国的诞生准备了思想基础
5.新民主主义革命的伟大意义
(1)时间、标志:1949.10.1,中华人民共和国的成立
(2)历史意义:
①推翻三座大山(帝国主义/封建主义/官僚资本主义),结束中国半殖半封建社会历史。
②中国人民从此站起来,成为国家的主人。
③改变了世界力量的对比,壮大了社会主义力量。
④推动了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。
专题四 现代中国的政治建设与祖国统一
一、新中国初期的民主政治建设
1.了解中华人民共和国的成立
2.了解第一部社会主义类型的宪法
3.理解人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和 政治协商制度、民族区域自治制度
1.中华人民共和国成立
(1)背景:
①中共七届二中全会的召开,为新中国成立作了思想准备
②中国人民政治协商会议的召开,为新中国成立作了具体准备
a.确定国名、国歌、国旗
b.制定《共同纲领》代行宪法
c.选举中央政府:毛泽东为主席、朱德等为副主席
(2)时间:l0月1日,开国大典。
(《共同纲领》是新中国初期政府的施政纲领)
(3)意义:
①开辟了中华民族发展的新纪元,标志着半殖民地半封建社会的结束。
②它是一个以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主政权,中国人民站起来了。
③新中国的成立,为国家政治和经济建设的逐步开展奠定了牢固的基石。
2.《中华人民共和国宪法》——新中国第一部社会主义类型的宪法
(1)宪法制定:1954年,第一届全国人民代表大会通过。
(2)主要内容
①宪法规定了国家的性质和根本政治制度(人民代表大会制度)
②宪法规定了公民的基本权利和义务。
(3)性质、意义:
①这是第一部社会主义类型的宪法。
②它体现了人民民主原则和社会主义原则。
③第一届全国人民代表大会的召开,标志着人民代表大会制度建立。
3.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
(1)建立经过:
1949年的中国人民政治协商会议召开,初步奠定基础
1954年一届人大召开,政协代行全国人大的职能结束,政协作为人民民主统一战线的组织形式继续存在
1956年,三大改造完成以后,中共提出与民主党派“长期共存,互相监督”的方针。
(2)意义:标志着人民民主统一战线发展到一个新阶段。
4.民族区域自治制度的确立
(1)确立因素:
①中国是一个统一的多民族国家。
②为保证祖国统一和民族平等、团结和共同发展。
(2)确立过程:
1949年的《共同纲领》和1954年宪法规定:在少数民族聚居区实行民族区域自治,作为我国的一项基本国策。
到1965年,先后建立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区。
(3)意义:
①满足了少数民族自己当家作主的愿望,实行了民族平等;
②保证了祖国的统一和民族的团结,促进了民族地区的经济发展和社会进步。
二、新时期的民主法制建设
1.1982年宪法的修订
(1)会议:全国人大五届五次会议
(2)内容:
①国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设;
②公民在法律面前一律平等;不允许有超越宪法的任何特权
(3)意义:
是社会主义建设时期一部较完整的宪法,是新时期治国安邦的总章程。
2.1999年的宪法修正案
1999年,九届人大二次会议将“依法治国,建设社会主义法治国家”写进宪法。
三、祖国统一大业
1.了解“一国两制”构想的提出
2.了解香港、澳门的回归
3.了解《告台湾同胞书》和“九二共识”
1.一国两制构想的提出
(1)目的、提出者:
目的:为解决台湾问题,早日实现祖国统一。
提出者:邓小平
(2)经过:
①1979年元旦,人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣布用和平方式统一祖国方针。
(这标志着祖国大陆对台政策的重大变化)
②1981年,人大常委会委员长叶剑英关于台湾问题的谈话,建议国共两党对等谈判,实现第三次合作,并阐明统一后对台湾的基本政策。
③20世纪80年代初,邓小平提出 “一国两制”的构想。
④1984年,全国人大六届二次会议《政府工作报告》阐述了“一国两制”构想,获得大会通过。(“一国两制”成为具有法律效力的国家基本政策。)
(3)含义:
“一国”是指统一的中华人民共和国;
“两制”是指在中华人民共和国内大陆实行社会主义制度,香港、澳门、台湾实行资本主义制度。
(4)意义:体现了实事求是原则,它是邓小平理论的重要组成部分,是完成祖国统一指导方针。
2.香港、澳门的回归
(1)香港的回归
背景:
a.我国的社会主义现代化建设有了极大的发展
b.邓小平“一国两制”构想的提出
回归时间:1997年7月1日
(2)澳门回归:1999年12月20日
(3)香港、澳门回归的意义
a.对香港、澳门:中国国土上彻底结束了外国列强的占领,开创了香港、澳门和祖国内地共同发展的新纪元。
b.对中国:标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈进了重要的一步。为台湾问题的解决提供了范例。
c.对世界:为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。为世界和平作出了新的贡献。
3.《告台湾同胞书》和“九二共识”
(1)《告台湾同胞书》:1979年,全国人大常委会发布,首次宣布和平统一
(2)“九二共识”:1992年,海峡两岸达成坚持“一个中国的原则”的重要共识。
专题五 现代中国的对外关系
一、新中国的初期的重大外交活动
1.了解新中国初期的外交方针(政策)
2.理解和平共处五项原则
3.了解中国参加日内瓦会议和万隆会议的情况
1.新中国初期的外交方针(政策)
(1)背景:世界民族解放运动高涨,以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营初步形成并走向对峙
(2)政策(总原则):独立自主的和平外交
(3)基本方针:
①“另起炉灶”:
含义:
新中国不承认国民党国民党建立的一切旧的屈辱的外交关系,而要在新的基础上同各国另行建立新的平等外交关系。
意义:
这使我国改变了半殖民地的地位,在政治上建立了独立自主的外交关系
②“一边倒”:
含义:坚定地站在社会主义一边。
意义:新中国在保障人民革命胜利成果、保卫和平、维护独立与主权的斗争中不至于处于孤立无援的地位。
③ “打扫干净屋子再请客”:
含义:清除帝国主义在中国的残余势力,取消帝国主义在华的一切特权。
意义:巩固了新中国的独立和主权。
2.和平共处五项原则
(1)过程:
1953年,周恩来接见印度代表团时提出该原则;
1954年,周恩来访问印度和缅甸时,一致同意将和平共处五项原则作为指导相互关系以及国际关系的基本准则。
(2)意义:
“和平共处五项原则”在国际上产生了广泛影响,成为解决国与国之间问题基本准则。
(新中国国外交走向成熟的标志)
3.日内瓦会议(1954年)
——新中国第一次以五大国身份参加的重要国际会议
周恩来的建议,对打破会议僵局、达成《关于恢复印度支那和平的协议》作出了贡献。
4.万隆会议
(1)时间、地点:1955年,印度尼西亚的万隆
(2)特点:第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议。
(3)会议障碍:
帝国主义对会议干扰破坏,与会国之间因社会制度和意识形态不同而产生分歧。
(4)周恩来提出“求同存异”的方针:
呼吁各国撇开分歧,加强团结合作。该方针为会议的成功作出重要贡献。
二、20世纪70年代中国在外交方面的重大成就
1.了解中国恢复在联合国的合法席位
2.了解中美关系正常化和中日建交
3.认识中美、中日关系的改善对国际关系产生的重要影响
1.中国恢复联合国的合法席位
(1)背景:
①中国国际地位日益提高;
②20世纪70年代,广大发展中国家日益成为国际事务中一支重要的力量
③美国长期以来孤立中国政策的破产。
(2)1971年,第26届联大通过恢复中国联合国合法席位的提案。
(3)意义:这是中国外交的重大胜利,它有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。
2.中美关系的正常化
(1 )1971年乒乓外交,打开了中美两国交往的大门
(2)1972年尼克松访华
成果:《中美联合公报》发表(又称《上海公报》)
意义:a.中美之间结束二十多年的敌对状态,两国关系开始走向正常化;
b.中美关系的缓和,成为20世纪70年代中国对外关系取得突破的关键。
(3)《中美建交公报》的发表
1978年《中美建交公报》发表;
1979年中美正式建交,中美两国实现了关系的正常化
3.中日建交
(1)直接原因:中美关系的缓和
(2)田中角荣访华:1972年田中角荣访华,决定两国建交→1973年,中日两国互派大使。
4.中美、中日关系的改善对国际关系产生的影响
中美、中日关系改善,促进了中国外交事业的发展;
国际上出现一个同中国建交的热潮,美国遏制中国的外交局面被打破,中国外交打开了新局面。
三、改革开放以来我国重要的外交活动
1.了解改革开放以来中国的外交政策
2.了解中国在联合国中的重大外交活动
3.了解中国在地区性国际组织中的重大外交活动
1.改革开放以来的外交政策
(1)外交目标:反对霸权主义,维护世界和平,为现代化建设争取较长时间的国际和平环境和良好的周边环境。
(2)新时期独立自主的和平外交的具体表现:
①不结盟政策(在和平共处五项原则基础上,发展同一切国家的正常关系)
②对外开放政策(对外开展正常政治、经济、文化交流,促进社会主义现代化建设)
2.中国在联合国中的重大外交活动
——全面参与联合国事务
(1)参加联合国的维和行动
(2)参加联合国的栽军
(3)2000年,江泽民参加联合国千年首脑会议,在中国的倡议下,五大常任理事国的首脑举行了历史上的首次会晤。
3.中国在地区性国际事务中的重大外交活动
(1)中国积极参与亚太经合组织的活动:
2001年,中国在上海举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议。
(2)发展与周边邻国的睦邻友好关系
──成立“上海合作组织”
成立概况:2001年,中国提议成立。
成员国:中国、俄罗斯联邦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦
专题六 古代希腊、罗马的政治制度
一 雅典民主政治
1.了解梭伦改革和克里斯提尼改革
2.了解伯利克里时期雅典民主政治的主要内容
1.梭伦改革和克里斯提尼改革的基本史实
(1)梭伦改革
背景:公元前6世纪初,雅典国家形成之初
主要内容:按财产多寡将雅典自由民分为4个等级,由4个部落各选100人组成“四百人会议”。
意义:为雅典的民主政治奠定了基础
(2)克利斯提尼改革
时间:公元前6世纪末
内容:以10个行政选区取代4个部落;设立 “五百人会议”;成立十将军委员会。
意义:标志着雅典民主政治的确立。(雅典国家由此最终形成)
2.伯里克利改革
(1)时间:公元前5世纪中期
(2)主要内容:
除十将军以外,各级官职向所有公民开放
公民大会成为国家最高权力机关,每个公民在会上都有发言权和表决权;
陪审法廷是最高法院
国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。
(3)意义:雅典民主制度发展到“黄金时代”
二、罗马法
1.了解《十二铜表法》、公民法和万民法
2.认识罗马法在维系罗马国家发展中的作用
1.《十二铜表法》
从罗马建城到共和国建立之初,由于平民反贵族的斗争,产生了《十二铜表法》。
它一定程度上限制了贵族的特权,保护了平民的利益。它标志着罗马成文法的诞生。
2.公民法
从罗马共和国建立到公元前3世纪中叶,罗马产生的法律统称为公民法。
公民法的内容侧重于国家事务和法律程序等方面。它是只适用于罗马公民的法律。
3.万民法
从共和国到帝国的扩张过程中,罗马社会发生了很大变化。在长期的司法实践中,形成了万民法。它主要调解财产关系,它适用于罗马境内的各族人民。
4.罗马法在维系罗马国家发展中的作用
(1)公民法的实施,使平民的政治、经济和社会地位提高,从而极大地激发了他们的爱国热情和参政的积极性。
(2)万民法的实施巩固了罗马帝国政权,促进了社会稳定和帝国境内各民族的共同发展。
(3)罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。
专题七 欧美资产阶级代议制的确立与发展
一 英国的君主立宪制
1.理解《权利法案》
2.了解英国责任制内阁的形成
1.《权利法案》的制定
(1)目的:资产阶级和新贵族利用议会,颁布系列法案限制王权。
(2)概况:
1689年,议会通过《权利法案》。
法案规定,限制国王的权力,保证议会的立法权、财政权、司法权和军权等。
(3)影响:
议会权力日益高于王权,国王逐渐“统而不治”,英国君主立宪制确立起来。
2.内阁制的形成
18世纪前期,英国议会下院多数党领袖主持内阁会议,成为实际上的首相,内阁对议会或首相负责,这就形成了责任制内阁。
(议会取得了对行政权力的监督控制权,国王,只是最高权力的象征。英国成为资产阶级君主立宪制的典型国家)
二 美国的总统共和制
1.理解美国1787年宪法的主要内容
2.了解美国联邦制的权力结构
1.1787年宪法
(1)地位:
世界上第一部资产阶级成文宪法
(2)主要内容:
①确立美国联邦体制:
美国是一个联邦制国家,联邦权力高于各州权力;
联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权;
各州可在不违背联邦宪法前提下,制定地方法规,享有一定自治权。
→加强了中央集权(联邦政府的权力),各州又保持一定的独立性。
②中央机构实现“三权分立”:
立法权属于国会,行政权属于总统,司法权属于最高法院;三者互相制约。
③宪法的局限性:承认了黑人奴隶制度,留下了种族歧视的烙印。
2.美国联邦制的权力结构
——突出体现了“权力的制约与平衡”的原则
行政权:属于总统,总统对宪法负责,对立法有否决权;
立法权:属于国会,由参议院和众议院组成;国会可用2/3多数推翻总统对国会法案的否决
司法权:属于各级法院,最高法院大法官由总统任命,终身任职。
三、民主政治在欧洲大陆的发展
1.了解法兰西第三共和国宪法的主要内容
2.了解《德意志帝国宪法》的主要内容
1.法兰西第三共和国宪法的主要内容
(1)1875年宪法赋予了总统极大的权力。
行政权属总统,总统是国家元首和军队的最高统帅,有权任命文武官员,缔结条约,实行大赦等;经众议院同意有权任命内阁,经参议院同意,有权解散众议院。
(2)立法权属议会,议会采取两院制。参议院有权否决众议院通过的法律,内阁要对参议院负责。(众议院可提出并通过法案,但要受总统和参议院控制)
2.《德意志帝国宪法》的主要内容
(1)宪法确定帝国为联邦制国家。
(2)宪法确定了君主立宪政体。
(3)德意志皇帝,是国家的元首,拥有任命官吏、创制法律、统率军队、决定帝国对外政策以及主宰议会等大权。
(4)宰相只对皇帝负责,在内阁中拥有绝对权力。
(5)议会由联邦议会和帝国议会两部分组成。
1871年宪法表明,德意志帝国是资产阶级性质的君主立宪国家,但民主立宪是虚,君主专制是实。
专题八 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
一、马克思主义的诞生
1.了解马克思主义诞生的历史条件
2.理解《共产党宣言》的主要内容
1.马克思主义诞生的历史条件
(1)经济前提:工业革命与资本主义经济迅速发展;资本主义基本矛盾激化,经济危机发生。
(2)阶级基础:
19世纪30、40年代,欧洲三大工人运动,显示了无产阶级的伟大力量;
呼唤用科学理论,指导工人运动
(3)理论来源: 德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法的空想社会主义
(4)马、恩的理论探索:
广泛吸收人类文化成果的基础上,创立了科学社会主义
2.《共产党宣言》的发表
(1)时间、意义: 1848年,标志着马克思主义的诞生。
(2)主要内容:
①揭示了资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样是不可避免的客观规律。
②阐明了无产阶级的历史使命等基本思想
③无产阶级应当建立自己的政党,
④号召:“全世界无产者,联合起来!”
二、巴黎公社的成立
1. 巴黎公社的成立
1871年3月18日,法国巴黎工人发动武装起义,推翻资产阶级政府,成立巴黎公社。它是世界历史上第一个无产阶级政权。
2. 巴黎公社的历史意义:
(1)它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
(2)其实践,丰富和发展了马克思主义学说,为国际社会主义运动提供宝贵经验和教训。
三、俄国十月社会主义革命
1.了解二月革命、“四月提纲”、彼得格勒武装起义
2.认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义
1.二月革命
(1)背景:
一战造成俄国严重的经济、政治危机,1917年俄国发生“二月革命”
(2)性质:资产阶级民主革命
(3)结果:
①推翻沙皇专制统治;
②形成两个政权并存局面(资产阶级临时政府与工兵代表苏维埃)。
2.《四月提纲》:
(1)作者:列宁
(2)内容:
提出从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务
(3)意义:为俄国革命指明了方向。
3.彼得格勒武装起义
1917年11月7日,彼得格勒武装起义,推翻资产阶级临时政府。
成立以列宁为首的世界上第一个工农苏维埃政府,宣告了第一个社会主义国家的诞生。
4.世界上第一个社会主义国家建立的历史意义:
(1))建立世界第一个无产阶级领导的社会主义国家,为俄国改造成为社会主义强国和实现国家现代化创造了重要前提。
(2)冲破了世界帝国主义阵线,在一个大国推翻了资产阶级统治,为国际无产阶级树立了斗争的榜样,开辟了无产阶级革命新时代。
(3)为殖民地、半殖民地的民族解放运动提供了思想武器和实践指导力量。
四、社会主义制度在中国的建立
1.经过
(1)1949年10月1日中华人民共和国成立
(2)没收官僚资本,建立国营经济。(为人民政权巩固和经济恢复奠定了经济基础)
(3)1953年过渡时期的总路线:
逐步实现社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造(一化三改造)。
(4)三大改造的完成:
时间:1953年到1956年底
部门:国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造
结果:
实现了生产资料私有制到公有制的深刻变革,社会主义制度基本建立。
2.意义:
(1)这是中国历史上最深刻的社会变革,几千年的阶级剥削的历史基本结束了;
(2)完成从新民主主义到社会主义过渡,社会主义制度建立。
(中国进入社会主义初级阶段)
专题九 当今世界政治格局的多极化趋势
一、美苏两极对峙格局的形成
1.了解雅尔塔体制
2.理解“杜鲁门主义”和马歇尔计划
3.了解北约和华约的建立
4.了解德国、朝鲜的分裂和古巴导弹危机
1.雅尔塔体制
二战后,根据雅尔塔等国际会议确立的国际关系新体制。它实质是在美苏势力均衡基础上,划分各自势力范围(即美苏两分天下)。
2.杜鲁门主义
(1)铁幕演说: 1946年丘吉尔发表铁幕演说,揭开美国对苏“冷战”的序幕。
(2)杜鲁门主义:
1947年,美国总统杜鲁门声称“遏制共产主义”,史称“杜鲁门主义”。冷战正式开始。
3.马歇尔计划
1947年针对欧洲国家普遍出现的经济困难,美国国务卿马歇尔提出了欧洲经济援助计划,即马歇尔计划。
它促进了西欧国家经济的恢复和发展,为美国利用经济手段控制西欧铺平了道路,是美国“冷战”政策的重要组成部分。
4.北大西洋公约组织建立
为了反对苏联和东欧国家,1949年,美国、加拿大、等12个国家在华盛顿签定了《北大西洋公约》,建立了以美国为首的军事政治集团,即北大西洋公约组织,简称“北约”。
5.华沙条约组织建立
为了应付美国的扩张和威胁,1955年苏联和东欧7国,在华沙缔结《友好互助条约》,通称“华沙条约”从而建立了以苏联为首的军事政治集团,即“华约”
北约和华约的的建立,标志着美苏为首的军事政治集团对峙局面的形成。
6.“冷战”下的国际关系
(1)德国分裂:
1949年,在美国和苏联的支持下,德国西部和东部先后分别成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国,即西德和东德。
(2)朝鲜分裂:
日本投降后,美苏军队以北纬38度线为界,分别进驻朝鲜半岛南部和北部。1948年南部和北部先后建立大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国,从此朝鲜半岛处分裂状态。
(3)古巴导弹危机:
1962年,苏联为改变美苏核力量对比不利地位,向古巴运送中程导弹。美国发现后武装封锁古巴。经过紧张对峙和谈判,苏联最后从古巴撤走导弹。它说明,当时战略优势在美国一边。
二、世界多极化趋势的发展
1.理解欧洲共同体的形成和扩大
2.了解日本崛起为世界经济大国的表现
3.解不结盟运动的兴起
4.了解苏联解体和两极格局的瓦解
1.欧共体的形成和扩大
(1)欧共体的形成:
1951年,法国、联邦德国等6国,建立欧洲煤钢共同体。
1958年,又组成欧洲经济共同体,欧洲原子能共同体。
1967年,欧洲煤钢共同体、经济共同体,原子能共同体合并,统称为欧洲共同体。
(2)扩大:70年代英国等国加入
2.日本成为世界经济大国
(1)表现:
从20世纪50年代中期开始,日本经济进入了高速发展时期;80年代末,日本成为仅次于美国的世界第二号经济大国。
(2)原因:
①战后日本的社会改革和民主改革,进一步扫除生产关系中封建落后因素,奠定了经济恢复和发展的基础。
②随着“冷战”的加剧,美国开始帮助日本恢复经济
③朝鲜战争期间,美军大量订货的剌激
④把发展经济作为立国方针,制定适合国的经济发展战略
⑤加强政府投资,重视教育
(3)影响:
随着经济的发展和实力的增强,日本开始谋求国际舞台发挥独特作用。20世纪80年代,日本提出成为政治大国的目标。
3.不结盟运动兴起:
(1)原因:
20世纪50年代末60年代初,亚、非、拉赢得了民族独立的国家不愿介入美苏之间的斗争,希望在两极化的国际格局中保持和平中立,采取不结盟的外交政策。
(2)概况:
在南斯拉夫、印度、埃及三国的倡议下,1961年召开了第一次不结盟国家和政府首脑会议,不结盟运动正式诞生。
(3)奉行的政策:非集团、不结盟政策
(4)意义:第三世界兴起,有力地冲击了战后国际关系中的两极格局。
4.苏联解体和两极格局的瓦解的过程:
戈尔巴乔夫改革陷入困境后,1991年“八一九事件”改变了苏联国内政治力量的对比,苏联共产党被排挤出政权,国家政权性质发生根本变化。
1991年12月,俄罗斯等11国签署《阿拉木图宣言》,“独联体”扩展,苏联完全解体。
(战后存在40多年的两极格局结束)
必修二
专题一 古代中国经济的基本结构与特点
一、古代中国的农业经济
1.了解从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革
2.理解古代中国小农经济(自然经济)的基本含义
1.农业耕作方式的变革——从“刀耕火种”到“铁犁牛耕”
牛耕和铁铧犁::
出现:春秋战国
汉代:普及全国(二牛抬杠的耦犁)
东汉:出现一牛挽犁的犁耕)(铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式)
2.古代中国小农经济(自然经济)的基本含义
(1)以家庭为单位,农业和家庭手工业相结合的自给自足的自然经济
(2)铁犁牛耕是主要的耕作方式
二、古代中国的手工业发展
了解古代中国在纺织、冶金和制瓷等手工业部门取得的主要成就
1.古代中国手工业发展的基本史实
(1)纺织业:
汉代:丝织业技艺高超。(丝绸之路将汉代丝织品传到欧洲,中国因此被称为“丝国”。)
宋代:棉纺织业技术发展
明代:丝织业手工工场中出现雇佣关系的资本主义萌芽
(2)冶炼业:
①青铜:商周时期,青铜器铸造进入繁荣时期,如商朝司母戊鼎。
②冶铁业:
春秋晚期:中国最早人工冶铁 战国:铁农具推广
东汉:杜诗发明水排,用水力鼓风冶铁
(3)制瓷业:
唐代:制瓷形成了“南青北白”两大体系(越窑青瓷,邢窑白瓷)
宋代:江西景德镇窑发展成名窑
清代:彩瓷工艺突出(如粉彩瓷)
三、古代中国的商业经济
1.了解“市”的形成与发展
2.知道主要的商业城市和著名商帮
3.理解“重农抑商”和“海禁”政策的基本含义及其影响
1.市的形成与发展
秦朝:秦统一货币、度量衡,促进了商业发展
汉代:市有专门的管理机构
六朝时期:出现“草市”(农村集市)
宋代:突破了原先空间和时间上的限制,打破坊市分区规定
2.主要的商业城市和著名商帮
(1)主要商业城市:
汉代:长安、洛阳
唐代:长安、洛阳; 广陵、益州(各为今天扬州和成都)
明清时期:出现苏州等一批名镇
(2)著名商帮:
①出现时间:明清时期
②特点:按地域结成商人群体。
③著名商帮:晋商和徽商
3.“重农抑商”和“海禁”政策
(1)“重农抑商”政策
①出现时间:
战国商鞅变法中,最早确立“重农抑商”的政策;后为历代封建统治者沿用。
②基本含义:重视农业,抑制手工业和商业
③影响:
封建社会初期,它有利于农业的发展、社会的稳定和封建统治的巩固;
明清时期,阻碍工商业的发展,阻碍资本主义萌芽的成长,造成中国近代社会的落后。
(2)明朝“海禁”和清朝“闭关锁国”政策
①概况:
明朝初期,明太祖担心海上敌对势力勾结倭寇,危及明朝统治,下令实行“海禁”。禁止民间海外贸易,只能在官方主持对外贸易。
清朝初年,为了对付东南沿海人民抗清斗争,厉行海禁,“无许片帆出海”。
康熙中期,担心沿海居民同外国交往,危及封建统治,规定:禁止华商去南洋贸易;
乾隆年间,严格限制对外交往,只留广州一口通商;并规定广州“十三行”统一经营和管理对外贸易。
②含义:严格限制中外交流。
③影响:
闭关锁国政策妨碍了海外市场的开拓,抑制资本的原始积累,阻碍资本主义萌芽成长, 使中国未能及时学习西方先进的科技,中国开始落后于世界潮流。
专题二 近代中国经济结构的变动和资本主义的曲折发展
一、近代中国民族资本主义的产生
1.了解19世纪六七十年代中国近代民族工业兴起的史实;
2.认识中国资本主义产生的历史背景。
1.19世纪六七十年代民族工业的兴起
(1)时间: 19世纪六七十年代前后
(2)地区:上海、广东、天津等沿海地区
(3)主要企业:
方举赞,上海发昌机器厂
陈启源,广东南海继昌隆缫丝厂
2.民族资本主义产生的背景
(1)鸦片战争后,外商企业在通商口岸兴起,刺激了中国民族工业产生。
(2)鸦片战争后,列强商品输出,中国自然经济逐渐解体,客观造就中国民族工业商品和劳动力市场。
(3)洋务运动中,洋务派引进西方先进技术,创办近代工业,对民族工业起了诱导作用。
二、民国时期中国民族资本主义的曲折发展
1.了解民国初期民族工业发展的主要史实
2.了解国民政府前十年民族工业发展的主要史实
3.了解抗战时期和解放战争时期民族工业发展的状况
4.理解资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用
1.民国初期民族工业的发展(又称民族工业“短暂的春天”)
(1)背景:
①辛亥革命推翻封建君主专制制度,为民族工业的发展扫除一些障碍;
②群众性的反帝爱国运动的促进作用,如“抵制日货,提倡国货”运动;
③“实业救国”思想的影响
④一战期间,欧洲列强暂时放松对中国的经济侵略,提供了有利的外部条件。
(2)“短暂春天”时间:
一战期间
(3)概况:
主要行业:纺织业、面粉业发展最快。
纺织业中心:
由上海变为上海、天津、武汉三大中心。
著名的实业家有:
张謇(南通大生纱厂)、周学熙
荣宗敬、荣德生兄弟(无锡面粉厂)
(4)结果:
一战结束,列强卷土重来,民族工业很快萧条下去。
2.国民政府前十年民族工业的发展(1927——1937年抗战前夕)
(1)原因:
1927年,南京国民政府建立以后,采取了一系列促进经济发展的措施,
(如:币制改革;国民经济建设运动)
(2)概况:
1935年以后,工商业发展创历史最高纪录。
3.抗战时期、解放战争时期,民族工业发展状况
(1)抗战时期:(1937~1945年)
状况:
抗日战争期间,民族工业受到沉重打击。
原因:
侵略战争的摧毁、官僚资本压迫,使民族工业发展困难
(南洋兄弟烟草公司被吞并)
(2)解放战争时期(1945—1949年)
概况:
民族工业陷入绝境工厂纷纷倒闭
原因:
美国通过《中美友好通商航海条约》条约,使美国商品几乎垄断了中国市场。
国民政府的通货膨胀、苛捐杂税使民族受到沉重打击。
三、民族资本主义在近代历史发展进程中的地位和作用
近代民族资本主义是在中国社会半殖民地半封建化的过程中产生和发展的,它受到外国资本主义、本国封建主义和官僚资本主义的压迫与剥削。
(这是它未能发展壮大的根本原因)
虽然民族工业在整个国民经济中所占比重很小,但它是中国社会未曾有过的新生产方式,它的产生和发展,推动了中国民主革命与近代化进程。
{如促使维新变法运动、辛亥革命运动的爆发}
专题三 中国特色的社会主义建设道路的探索
一、20世纪50—70年代我国探索社会主义建设道路的实践在中曲折发展
1.理解三大改造
2.了解中共八大的主要内容
3.了解“大跃进“和人民公社化运动
1.三大改造
(1)时间:1953—1956年
(2)过程:
a.农业、手工业的改造:建立生产合作社,走合作化道路
b.资本主义工商业的改造:实行“赎买”政策,采用公私合营等国家资本主义形式。
(3)意义:
1956年底三大改造基本完成,实现生产资料由私有制转变为社会主义公有制。社会主义制度初步建立起来,我国进入社会主义初级阶段。
2.中共八大的主要内容(1956年)
(1)背景: 随着三大改造即将完成,国内主要矛盾发生变化。
(2)主要内容:
①国内主要矛盾:
人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾;
人民对于经济文化发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的矛盾。
(实质:先进的社会制度同落后的社会生产力之间的矛盾)。
②主要任务:把中国尽快的从落后的农业国变为先进的工业国。
3.“大跃进”和人民公社化运动
(1)失误表现:
1958年“大跃进”(片面强调高指标、高速度)、人民公社化运动(刮“共产风”,片面强调公有化的程度与规模)
结果给我国经济造成极大的困难(1959年~1961年,三年经济困难)。
(2)失误原因:
中共“左”倾错误、缺乏社会主义建设经验又急于求成。
二、中共十一届三中全会
1.了解十一届三中全会有关改革开放决策的内容
2.认识中共十一届三中全会的召开对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义
1.中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容
(1)经济体制改革的决策
实现现代化,必须大幅度的提高生产力,多方面改变同生产力发展不适应的管理方式、活动方式和思想方式。
(3)对外开放的决策
在自力更生的基础上,发展同世界各国平等互利的经济合作。实行对外开放,引进先进技术设备、先进经营方法和管理方法。
2.中共十一届三中全会对开创社会主义现代化建设新局面的历史意义
(1)是新中国历史上具有深远意义的伟大转折
(2)标志着我国进入社会主义现代化建设新时期
(3)标志着中国特色的社会主义道路正式开辟,揭开我国改革开放的序幕
三、经济体制改革
1.理解家庭联产承包责任制
2.了解国有企业改革的主要内容和作用
1.农村改革——家庭联产承包责任制
(1)中国的改革首先从农村开始
(2)农村改革先锋:
安徽凤阳,最先实行家庭联产承包责任制;
四川广汉,第一个取消人民公社的地方
(3)意义:
它极大地调动了农民的生产积极性,从根本上改变农村的经济形势和社会面貌。
2.国有企业改革和作用
(1)中心环节:增强企业活力作用
(2)作用:
增强了国有企业的活力,城市经济得到发展。
四、对外开放格局的初步形成
了解我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和
开发开放上海浦东的史实
(1)创办经济特区——对外开放的突破口
1980年,深圳、珠海、汕头(广东省)和厦门(福建省境内);
后来,又划定海南岛为经济特区。
(2)经济技术开发区:
1984年开放连云港、南通、上海等14个海港城市,逐步兴办经济技术开发区。
(3)沿海经济开放区:
1985年将长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区开辟为经济开放区
(4)开发开放上海浦东:
1990年开发开放上海浦东,这成为90年代中国进一步对外开放的重要标志。
(5)对外开放格局的特点:
到20世纪90年代初,形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”这样一个多层次、有重点、点面结合的对外开放格局,有力的推动了改革开放和社会主义现代化建设。
五、我国社会主义市场经济体制的建立
1.中共十四大
(1)时间:1992年10月
(2)内容:
a.确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位
b.明确经济体制改革的目标——建立社会主义市场经济体制。
(3)意义:以邓小平南方谈话和中共十四大为标志,中国的改革开放步入一个新的阶段。
2. 中共十五大
(1)时间:1997年
(2)内容:
a.确立邓小平理论为中国共产党指导思想;
b.指出公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是社会主义初级阶段一项基本经济制度;
国有经济主导作用,主要体现在控制力上;
公有制经济形式可以多样化,非公有制经济是社会主义市场经济重要组成部分。
专题四 中国近现代社会生活的变迁
一、物质生活和社会习俗的变迁
1.了解近代的服饰变迁的史实;
2.了解近代“废止缠足”与婚姻自由的习俗。
1. 近代西装传入
鸦片战争后,西装传入中国; 辛亥革命以后,“断发易服”,中山装流行。
2.废止缠足与婚姻自由
时间:辛亥革命以后
意义:断发易服、废止缠足、婚姻自由都具有反封建色彩。
二、交通和通讯工具的进步
1.了解近代中国诞生的先进交通工具;
2.了解近代中国电讯事业的发展。
1.中国近代轮船业和铁路的诞生
(1)近代轮船业的诞生:
洋务运动时期,中国第一艘轮船建成;
1872年,上海轮船招商局成立,中国近代轮船业开始发展。
(2)近代铁路的诞生:
19世纪70年代,外国人最早在中国修筑铁路(吴淞口到上海的淞沪铁路);
19世纪80年代中国人自己修筑铁路(唐山到胥各庄的铁路),标志着中国铁路的诞生。
2.中国电讯事业的发展
(1)中国有线电报开端: 1877年,丁日昌在台湾架设电报线
(2)电话传入中国: 19世纪80年代年
三、大众传媒的发展
1.知道中国近代前期的一些代表性报刊
2.了解影视事业发展的标志性事件
3.认识大众传媒的发展给人们生活方式带来的影响
1.中国近代前期的报刊
(1)中国人最早创办的报刊——汉口《昭文新报》,1873年
(2)维新变法时期:《时务报》
(3)辛亥革命时期:《民报》(同盟会机关报)
(4)新文化运动时期:《新青年》
2.影视事业发展的标志性事件
(1)电影事业:
出现:
1896年(19世纪末),上海放映“西洋影戏”,这是中国第一次电影放映。
发展:(民国时期)
著名导演——郑正秋、田汉、欧阳予倩等。
著名演员——赵丹、胡蝶、阮玲玉等。
电影名作——
第一部有声电影:《歌女红牡丹》;
第一部国际获奖影片:《渔光曲》
电影《风云儿女》的插曲(《义勇军进行曲》),后来成为新中国的国歌。
(2)电视事业的发展
1958年,北京电视台试播(中国第一家电视台)
1978年,北京电视台更名为中央电视台;各省地方电视台成立。
3.大众传媒发展给人们生活方式带来的影响
(1)近代报刊、广播和影视三大传媒传递了时事信息,促进科知识普及,开阔人们视野。
(2)当代互联网(第四媒介)的开通,使人们更便捷地获取信息。
专题五 走向世界的资本主义市场
一、开辟文明交往的航线
1.了解新航路开辟的史实
2.理解新航路开辟对世界市场形成的意义
1.了解新航路开辟的史实
(1)直接原因:
奥斯曼土耳其的兴起,阻隔了传统东西方商路
根本原因:
西欧商品经济发展,资本主义萌芽产生
(2)开辟新航路的航海家:
1487~1488年,迪亚士最先到达好望角,为开辟通向东方的航路打下基础
1492年,哥伦布到达美洲(发现美洲新大陆)
1497~1498年,达•伽马开辟到印度航路
1519~1522年,麦哲伦船队环球航行
2.认识地理大发现对世界市场形成的意义
(1)新航路开辟,引起了“商业革命”,欧洲贸易中心转移
(从地中海沿岸转向大西洋沿岸)
(2)新航路开辟,打破各地相互孤立状态,世界开始联成一体,世界市场雏形开始出现。
美洲的玉米、马铃薯、烟草传入欧洲,丰富了人们的生活。
(3)新航路的开辟,开始了早期的殖民扩张(如葡、西)。
二、西欧列强的殖民扩张
1.了解荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实;
2.理解资本主义世界市场形成与建立的主要途径。
1.荷兰:
(1)“海上马车夫”:
17世纪,荷兰造船业和海外贸易发达,垄断了世界航运业,被称为 “海上马车夫”。
(2)荷兰在北美殖民地:新阿姆斯特丹,成为纽约的起源。
2.英国
(1)扩张地区:北美和印度。
(2)在北美:
第一块殖民地弗吉尼亚;
打败法国后,占有法国在北美的殖民地(加拿大、新法兰西)
(3)在印度:
英法七年战争后,确立了在印度的殖民优势
3.殖民争夺的三场战争
(1)英西战争:
1588年英国打败西班牙无敌舰队。
(2)英荷战争
导火线:英国颁布《航海条例》,矛头指向荷兰。
结果:荷兰丧失了海上霸主地位,失去了北美的殖民地。
(3)英法七年战争(1756—1763年)
原因:英法在北美和印度的矛盾尖锐。
结果:
英国不仅获得法属北美殖民地,还确立在印度优势,成为世界上最大的殖民帝国。
3.世界市场形成的主要途径:
列强的对外殖民扩张和掠夺
三、两次工业革命
1.了解两次工业革命中的主要发明创造
2.认识两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响
1.第一次工业革命的主要发明创造
部 门 |
发 明 成 就 |
发 明 者 |
棉纺织业 |
珍妮纺纱机 |
哈格里夫斯(英) |
水力纺纱机 |
阿克莱特(英) |
骡机 |
克隆普顿(英) |
水力织布机 |
卡特莱特(英) |
动力 |
万能蒸汽机 |
瓦特(英) |
交通运输 |
汽船(轮船) |
富尔顿(美) |
火车机车 |
史蒂芬孙(英) |
2.第一次工业革命对资本主义世界市场形成的影响
(1)第一次工业革命后,商品生产增多,国际贸易增加,为了推销商品、掠夺原料,英国等国积极进行殖民扩张
(2)蒸汽机的发明,轮船、火车的使用,改变了交通运输条件,使世界各地的联系更加便捷。
(3)到19世纪中期,资本主义世界市场初步形成。
四、走向整体的世界
1.第二次工业革命中的主要发明创造
(1)1866年,德国西门子发明发电机(二次工业革命开始的标志); 后来,比利时格拉姆发明电动机。
(2)爱迪生发明电灯,贝尔发明电话,人类进入了电气时代。
(3)内燃机创制和应用,出现新的交通工具:汽车和飞机。
(4)电气时代到来,推动钢铁工业、石化工业发展,人造纤维发明,丰富了人们的生活。
2.第二次工业革命对世界市场发展的影响
(1)第二次工业革命,推动工业生产空前发展,更多产品销往世界各地,世界市场进一步发展。
(2)在第二次工业革命推动下,出现瓜分世界的狂潮;
(3)新交通工具(汽车、飞机)和近代电讯事业的发展,进一步缩短了世界各地距离,密切了世界各地联系。19世纪末20世纪初,资本主义世界体系最终形成。
小结:资本主义世界市场形成——
根本原因:两次工业革命与资本主义的发展的推动
重要条件:交通工具的变革和电信工具的创新。工业革命,新交通工具轮船/火车
第二次工业革命,新交通工具汽车、飞机;电讯发明:电话、无线电报
主要手段:殖民扩张、国际贸易。
专题六 罗斯福新政与资本主义运行机制的调节
一、罗斯福新政
1.了解1929—1933年资本主义世界经济危机;
2.了解罗斯福新政的历史背景;
3.理解罗斯福新政的主要内容;
4.认识罗斯福新政的特点和作用
1.1929-1933年资本主义世界经济危机
(1)标志:1929年美国纽约股市崩溃
(2)特点:范围广、持续时间长、破坏力巨大,影响了世界局势。
(3)原因:
根本原因:
资本主义制度的基本矛盾——生产的社会化与生产资料个人所有制的矛盾。
直接原因:生产严重过剩,产销矛盾空前尖锐。
(4)影响:
①资本主义腐朽性充分暴露。
②破坏社会生产力和浪费社会资源。
③激化资本主义社会的一切矛盾。
2.罗斯福新政
(1)背景:
①世界经济大危机下胡佛的自由放任政策使美国经济病入膏肓。
②资本主义制度面临崩溃的边缘。
(2)时间:1933年开始。
(3)特点:国家全面干预经济。
(4)主要内容:
①整顿银行业,克服金融危机;
②恢复工农业:《全国工业复兴法》(中心措施)和《农业调整法》
③举办救济和公共工程
④保护劳工权利
⑤建立社会保障体系
(5)实质:资本主义生产关系的局部调整
(6)作用:
①在一定程度上减轻经济危机对美国经济的严重破坏,促进了社会生产力的发展
②缓和了社会矛盾,遏制了美国的法西斯势力,巩固了资本主义统治。
③从深远影响看,开创了国家干预经济发展的新模式——国家垄断资本主义,对二战后的欧美各国资本主义经济发展起了促进作用。
(7)局限性:不能从根本上消除资本主义的经济危机。
二、当代资本主义的新变化
1.了解二战后美国、联邦德国经济发展的表现;
2.理解政府干预是二战后资本主义经济发展的新变化。
1.二战后美国经济的发展
(1)二战后美国经济发展的四个阶段及其特征
阶段 |
20世纪
50-70年代初 |
20世纪
70年代 |
20世纪
80年代 |
20世纪
90年代 |
经济发
展状况 |
高速发展的
黄金时代 |
滞胀 |
走出衰退
(里根时期) |
新经济时代
(克林顿时期) |
原因 |
国家垄断资本主义发展、
第三次科技革命推动、
大力拓展世界市场 |
直接原因:
石油危机
根本原因:
资本主义制度的基本矛盾
外部原因:
西欧、日本同美国的竞争 |
政府用削减政府开支和紧缩货币来抑制通货膨胀;
用大规模关税/加大国防开支来医治生产停滞。 |
倡导介于自由放任和国家干预之间的第三条道路;
扶持高新技术产业 |
(2)20世纪90年代美国经济的发展出现的新特点
低失业率、低通货膨胀和低利率条件下,经济长达10年持续高速发展
2.二战后联邦德国的经济发展
(1)经济发展模式:社会市场经济
(2)表现:
60年代初,联邦德国已经超过英法,成为欧洲头号资本主义经济大国。
3.二战后资本主义经济发展的新变化
二战后到20世纪70年代初期,西方国家普遍奉行国家干预经济的政策,实行国家对经济的宏观调控。这种国家干预经济的政策,是对传统的、主张自由放任的经济理论的变革。国家对经济的宏观调节,已经成为当代资本主义经济制度的一个重要组成部分。
专题七 苏联社会主义建设的经验与教训
一、战时共产主义政策向新经济政策的转变
1.了解战时共产主义政策的主要内容;
2. 理解实施新经济政策的必要性;
3.了解新经济政策的内容并认识其作用。
1.战时共产主义政策的主要内容
①农业:余粮收集制
②工业:把大中小企业收归国有
③商品:取消商品自由贸易
④分配:强制劳动,实行实物配给制
2.新经济政策
(1)原因:
①国内战争结束后,战时共产主义政策的弊端日益显现;
②苏维埃政权面临经济、政治危机。
(2)内容:
①农业:用固定的粮食税代替余粮收集制
②工业:允许外国/本国资本家经营中小企业,采取租借制、租让制形式, 实行国家资本主义
③商品:允许自由贸易。
④分配:废除平均主义配给制,实行按劳取酬的工资制。
(3)作用:
使工农业生产得以恢复,巩固了工农联盟,为实现工业化打下了坚实的基础;
列宁在落后的俄国找到了一条向社会主义过渡的正确途径。
二、“斯大林模式”
1.政治表现
①高度集权,破坏了民主集中制,造成个人的高度专权;
②干部职务终身制,对干部没有形成必要的监督;
③对斯大林个人崇拜盛行。
2.经济表现
①优先发展重工业,造成国民经济比例失调;
②用行政命令干预经济,排斥货币、市场关系和价值规律的作用;
③为了给工业化提供资金,牺牲广大农民的利益,挫伤农民的生产积极性。
三、苏联的改革
1.了解赫鲁晓夫改革的主要内容
2.了解戈尔巴乔夫政治改革的主要内容与后果
1.赫鲁晓夫改革的主要内容
(1)经济上:
①农业:(改革的突破口)
扩大集体农庄和国营农场的自主权;
削减农业税,提高农副产品的收购价格;
大规模开垦荒地和种植玉米。
②工业:
扩大地方权力,但没有使企业获得独立自主的经济地位。
(2)政治上:对斯大林个人崇拜的批判。
2.戈尔巴乔夫政治改革
(1)内容:
提出用“人道的、民主的社会主义”思想,代替“科学社会主义”;
推出“民主化”和“公开性”,纵容自由化思想;
推行政治多元化,实行多党制。
(2)后果:
改革逐渐背离社会主义方向,整个社会处于失控状态→1991年,苏联最终解体。
专题八 当今世界经济的全球化趋势
一、以美国为主导的资本主义世界经济体系
1.了解布雷顿森林体系的建立及其主要内容;
2.了解《关税与贸易总协定》的签订。
1.布雷顿森林体系的建立
(1)背景:
二战后,资本主义的实力对比发生重大变化——
西欧普遍衰落,美国经济实力空前膨胀,成为世界最大债权国。
(2)时间、创始国:1944年,美、苏、中、法等44国
(3)内容:
a.美元与黄金直接挂钩;
b.各会员国货币与美元挂钩。
(4)特点:以美元为中心的资本主义世界货币体系。
2.《关税与贸易总协定》的签订
(1)倡议国、签订概况:
美国倡议,1947年,美英法中等23国签订。
(2)宗旨:
通过相互削减关税和消除关税壁垒,取消国际贸易中的歧视待遇,以促进自由贸易。
二、世界经济区域集团化
1.了解欧元的启动与北美自由贸易区的成立;
2.理解亚太经济合作组织;
3.认识世界经济区域集团化的发展趋势。
1.欧洲联盟和与北美自由贸易区的建立
(1)欧洲联盟的建立:
背景:
随着经济发展,欧洲一体化出现;1967年,欧共体成立,欧洲走向联合。
建立:
①1993年,《马斯特里赫特条约》(简称马约)正式生效,欧洲联盟宣布成立。
②1999年,欧元诞生;2002年正式流通
(2)北美自由贸易区的建立
正式诞生:
1994年1月1日,《北美自由贸易协定》生效。
参加国:美、加、墨
意义:
是世界上第一个由发达国家和发展中国家组成的自由贸易区,对美、加、墨三国经济都起着积极作用;逐步向中南美洲推广,最终形成以美国为中心的美洲自由区。
2.亚太经济合作组织(简称APEC)
(1)倡议者:
1989年澳大利亚总理霍克
(2)成立时间: 1989年11月
(3)中国加入APEC的情况:
1991年11月,中国同中国台北和中国香港一起正式加入亚太经合组织。
(4)有关中国在APEC活动:
①1993年,出席亚太经合组织首次领导人非正式会议。
(美国西雅图会议,并提出“相互尊重、平等互利、彼此开放、共同繁荣”原则。)
②2001年,中国上海成功举办了第九次领导人非正式会议。
三、世界经济全球化
1.了解世界贸易组织(WTO)的由来和发展
2.理解世界贸易组织在经济全球化进程中的作用
3.了解中国加入世界贸易组织的史实
4.探讨经济全球化进程中的问题
1.世界贸易组织(WTO)的由来和发展
(1)前身:
1947年成立的关贸总协定
(2)世界贸易组织(WTO)
①依据:
1994年4月,乌拉圭回合达成的《建立世界贸易组织协定》
②成立:
1995年1月1日,正式建立。标志着规范化和法制化的世界贸易体系建立起来。
③性质:
调解各成员国相互间贸易关系、解决各成员国贸易争端的国际机构。
④发展:
截至2003年12月,世界贸易组织共有148个成员。
2.世贸组织在世界经济全球化进程中的作用
(1)它表明全球化进程取得了实质性进展,并加快了经济全球化的发展;
(2)它促进了成员国生活水平的提高和经济的繁荣;
(3)世贸组织的一些规定,对抑制国际经济贸易中的强权政治有重要意义;
(4)世贸组织的建立,标志着全球有序的自由贸易的新时期已经开始。
3.中国参加世界贸易组织(WTO)
(1)努力:
中国是关贸总协定的创始会员国,新中国成立后,台湾当局非法占据其席位;
自1986年起,申请重返关贸总协定,为“复关”和入世行了十多年的努力;
1995年中国复关谈判转为入世的谈判。
(2)正式批准加入:2001年11月,多哈会议
4.经济全球化进程中的问题
(1)存在问题:
①加剧全球竞争中利益的失衡。 发达国家是最大受益者;发展中国家因资金、债务、技术等影响,国家主权和经济安全面临空前压力和挑战。
②环境污染、能源危机、粮食短缺等问题日益严重,直接影响人类的生存与发展。
(2)对策:
①面对经济全球化趋势,发展中国家必须保持清醒头脑,在积极参与中谋求发展。
(既要抓住机遇,迎接挑战,又要注意经济安全)
②建立公正的国际经济政治新秩序,保障发展中国家的权益。
③实施可持续发展战略,切实做好环境保护。
必修三
专题一 中国传统文化主流思想的演变
一、春秋战国时期的百家争鸣
1.了解诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物
2.理解孔子、孟子、荀子的主要观点
1.诸子百家代表人物
道家:老子、庄子
儒家:孔子、孟子、荀子
墨家:墨子
法家:韩非子
2.孔子——儒家创始人,被称为“至圣”。
(1)政治:
“仁”(核心思想)、礼、“德治”思想
(“仁者,爱人”、“己所不欲,勿施于人”)
(2)教育:
兴办私学,打破奴隶主贵族垄断教育的局面;
主张“有教无类”,使人人都有受教育机会。
(3)编纂:
《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》,统称“六经”。
3.孟子
——战国时期儒家主要代表,地位仅次于孔子,后人称之为“亚圣”。
主张:
①发展了孔子“仁”的思想,提出“仁政”思想,主张“轻刑薄税”;
②发挥了孔子的民本思想,“民贵君轻”。
4.荀子
——战国时期儒家主要代表
(1)哲学:“天行有常”、“制天命而用之”(唯物主义思想)
(2)政治:主张“仁义”、“王道”,提出“水则载,水亦覆舟”观点
二、汉代儒学成为正统思想
1.原因:
秦汉时期是我国封建“大一统”的开创时期;
董仲舒提出“春秋大一统”、“罢黜百家,独尊儒术”主张,适应汉武帝加强中央集权、巩固封建统治的需要
2.表现:
汉武帝接收董仲舒的主张,实行“罢黜百家,独尊儒术”——
①起用“贤良文学”的儒学之士参与国家大政;
②规定儒家经典成为国家教科书;
③兴办太学,提高儒学地位,让天下文士都学儒学经典;
(同时也打破贵族官僚世代为官的规矩)
④各郡国也设立学校,儒学在各郡、国得到推广。
3.影响:
儒学之士在中国文化舞台上逐渐成为主角,儒学思想成为历代统治者推崇的正统思想,也逐渐成为中国传统文化的主流思想。
三、宋明理学
1.宋朝理学——
(1)概念:
理学是宋代出现融合了儒、道、佛的内容的新的儒学体系。
(2)“二程”(程颐、程颢)——北宋理学的主要代表
主要主张:
a.主张“天理”是万物的本原,先有理而有物。(理学的核心思想)
b.把天理和伦理道德直接联系,认为:“父子君臣,天下之定理”。
c.发挥孔子“仁”学说,“仁”与万物俱生的,有了仁就有仁、义、理、智、信。
(3)朱熹——南宋人,理学集大成者。
①主要主张:
a.理气论:理和气浑然一体,不可分离;理比气更根本,主张先有理而后有气。
b.修养论:把伦理道德和理气结合,认为仁、义、礼、智等准则,也是天理反映。
c.“心性论”:认为人应克制自己的感情,让道德理性来支配和指导行为
②历史地位:
朱熹是宋朝理学的集大成者,是继孔孟之后我国古代最重要的儒学思想家。
其最重要的著述是《四书单句集注》,成为后世科举考试依据的教科书。
2.明朝心学
(1)主要代表:王阳明,是心学集大成者。
(2)主要主张:①宣扬“宇宙便是吾心”“心即理也”、“心外无物”。认为:人心是世界万物的本源,离开了人的思想意识,任何事物便不存在。
②提倡“致良知”,认为良知是人所固有的善性,主张要“亲吾之父以及人之父,以及天下人之父”,进一步发挥了儒家的“仁”的思想。
四、明清儒学思想的发展
1.“离经叛道”的李贽:
基本主张:
①挑战孔子权威,认为“咸以孔子之是非,故未尝有是非也”。
②批判道学家虚伪,抨击男尊女卑的传统观念。
2.明末清初三大思想家
(1)相同主张——
政治:反对君主专制,提倡“人民为主”。
经济:重视手工业、商业发展
——这些主张是当时资本主义萌芽发展的反映,具有解放思想的进步作用。
(2)具体主张——
①黄宗羲:
政治:批判专制制度是“天下之大害”;
提出要限制君权,“公其是非于学校”;
(学校是决定是非的最高机构,甚至比君主权威还要大)
发展先秦的民本思想,提出“天下为主,君为客”主张。
经济:反对重农抑商,提出“工商皆本”
②顾炎武:
政治:反对君主“独治”,提倡“众治”主张“以天下之权,寄之天下之人”;
提出“天下兴亡,匹夫有责”口号
学术:主张“经世济用” (学术研究要为现实服务),代表作《天下郡国利病书》。
③王夫之
哲学:反对“天命论”,主张物质是第一性的,万物是不断发展变化的。
(唯物主义思想)
政治:“循天下为公”思想,批判“孤秦”“陋宋”,揭露历代帝王将天下当作私产的做法。
学术:主张经世致用。
专题二 古代中国的科学技术与文化
一、古代中国的科学技术发明
1.了解古代中国四大发明的产生及外传
2.认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献
1.纸的发明
(1)过程:
西汉早期:发明了书写用纸。
东汉时,蔡伦改进造纸术,使其材料易得,价格便宜,人称“蔡侯纸”。
(2)意义:造纸术经阿拉伯人传入欧洲,促进了欧洲文化的发展。
2.指南针的发明和应用
(1)发明和应用:
大约在战国时发明,最初称作“司南”(《韩非子》中提到)
北宋开始应用于航海
在12世纪末至13世纪初由海路传入阿拉伯,然后再传入欧洲。
(2)意义:
①指南针应用于方向测定,对于军事和经济生活,尤其对航海事业有重要作用。
②为明代航海家郑和远航东非、为哥伦布发现美洲提供了条件。
3.火药的发明和使用
(1)发明和使用:
东晋,葛洪提到“火药”。
唐末至宋初,开始军事应用,如火药箭。
宋元之际,火药外传。
(2)影响:
①改变作战方式,成为欧洲资产阶级战胜封建势力的重要武器。他它使封建城堡不堪一击,使骑士阶层日益衰落。
②推动了欧洲火药武器的发展,也促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展。
4.印刷术的进步
(1)过程:
①雕版印刷——
隋唐:(《金刚经》,是迄今所知世界上最早的有明确日期的印刷品)
②活字印刷——
宋代,毕升创造了活字印刷技术,实现印刷史上的一大革命。
(节省雕版费用,提高印制效率,推进了文化传播)
元代,王桢成功创制木活字,又发明了转轮排字盘。
明代,铜活字在无锡、苏州、南京等地应用多。
(使用铜活字印制的最大一部书,是清代《古今图书集成》)
(2)影响:
大大推动欧洲文艺复兴、宗教改革运动,促进人们思想的解放和社会的进步。
总之,指南针、火药、印刷术,对西欧率先迈入近代社会,起了巨大的推动作用。
(号称“预兆着资产阶级时代到来的三项伟大发明”。)
二、中国古代文学
了解春秋至明清时期的主要文学体裁、代表人物及代表作。
1.《诗经》
(1)时间:
相传孔子编订,它收录了自西周初年至春秋中叶约500年间的305首诗歌。
(2)内容构成:
《诗经》分为《风》、《雅》、《颂》三部分。《风》是民间歌谣,《雅》是贵族宴饮时演唱的乐歌,《颂》是贵族宗庙祭祀时演唱的乐歌。
(3)艺术特点:
①句式:以四言为主,多采用重章叠句
②创作风格是现实主义
(4)地位:
①《诗经》是中国最古老的一部诗歌总集;
②对中国文学的发展影响深广,它奠定了中国文学现实主义传统的基础
③被后世列为儒家经典。
2.楚辞
(1)产生:
公元前4世纪(战国时期),产生于南方楚国的一种新诗歌体裁。
(2)艺术特点:浪漫主义
(3)著名诗人:
屈原,代表作《离骚》(它是我国古代最长的抒情诗)。
3.汉赋
(1)赋的艺术特点:
是从骚体诗演变而来的散文和韵文并用的文体,赋继承先秦诸子散文巧文多智特色。
(2)汉:赋走向全盛阶段:
汉武帝时代
(3)主要作品:
司马相如《子虚赋》和《上林赋》。
4.唐诗
(1)“诗仙”李白:
李白,盛唐浪漫主义诗人。诗风狂放炽热,充满浪漫主义情怀,是盛唐气象在文学上的体现。后人称其为“诗仙”。
代表作有《早发白帝城》、《蜀道难》
(2)“诗圣”杜甫
杜甫是伟大的现实主义诗人,他生活在唐帝国由盛转衰的时代,诗风浑厚深沉,语言凝重精炼,充满了忧国忧民之情。其诗被后人称作“诗史”,其人称为“诗圣”。
代表作有“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)
(3)李白、杜甫的地位:
“李杜文章在,光焰万丈长”,李白与杜甫,如镶嵌在大唐灿烂文化星空的双子星座,是历代文人学习的典范。
5.宋词
(1)北宋:
婉约派代表:
柳永 ,在宋元时流播最广“凡有井水饮处,即能歌柳词”。
代表作《雨霖铃》
豪放派代表:苏轼,是豪放派开创者和主要代表。
代表作《念奴娇•赤壁怀古》《水调歌头•明月几时有》
(2)南宋:
婉约派代表:李清照
豪放派代表:辛弃疾 代表作《菩萨蛮﹒书江西造口壁》
6.元曲
散曲:马致远 《秋思》
7.明清小说
明清时期,是我国古典小说的繁盛时期。
《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》四部长篇小说最为著名。
书名 |
作者 |
成书时间 |
内容和地位 |
《三国演义》 |
罗贯中 |
元末明初 |
叙述东汉末年和三国时期错综复杂的政治、军事斗争,出色塑造许多不同性格的典型人物。
是我国最早的一部长篇历史小说。 |
《水浒传》 |
施耐庵 |
元末明初 |
描写北宋末年宋江领导的农民起义,塑造了许多逼上梁山贩英雄好汉,歌颂了农民的斗争精神。 |
《西游记》 |
吴承恩 |
明朝 |
根据民间流传的唐僧取经故事创作而成。通过孙悟空形象的塑造,歌颂了人民蔑视封建统治、敢于反抗的精神。 |
《聊斋志异》 |
浦松龄 |
清朝 |
借花妖狐魅故事,批判了封建社会的黑暗与腐朽 |
《儒林外史》 |
吴敬梓 |
清朝 |
揭露科举制的腐败与封建纲常的沦丧 |
《红楼梦》 |
曹雪芹 |
清朝 |
通过贾、王、史、薛四大封建家庭由盛而衰和贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧,深刻鞭挞封建制度和封建礼教的罪恶,揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。 |
三、汉字与中国书画
1.了解汉字的演变;
2.了解古代中国著名的书法家
1.了解汉字的演变
(1)汉字起源:
原始文字大多是象形字,至商代汉字已经比较成熟。(甲骨文)
(2)演变:
形体演变:
甲骨文——金文——篆书——隶书-——草书——-楷书——行书
五种字体:篆书、隶书、楷书、行书、草书。
小篆——创始于秦代
隶书——始开秦朝,汉代盛行
楷书——始于魏晋,隋唐盛行
2.了解古代中国著名的书法家
(1)东晋:
王羲之博采众长,尤擅草书、行书,号称“书圣”。《兰亭序》,“天下第一行书”
(2)唐代:
①楷书步入盛世——欧阳询、颜真卿、柳公权,创立欧体、颜体、柳体。
②张旭、怀素之狂草,别具艺术魅力。
(3)北宋四大书法家:
苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄,都以行书名世。
(4)元代:
赵孟頫,创赵体(属于楷体)。
四、中国的戏剧艺术
1.元杂剧的产生
(1)艺术特点:融合宋金以来各种表演艺术形成新戏曲,把我国戏曲艺术推向成熟阶段。
(2)名家名剧:关汉卿《窦娥冤》。
2.京剧的产生
(1)乾隆年间,徽剧戏班进京演出,风行一时。
(2)道光年间,湖北汉剧艺人进京,形成“徽汉合流”的局面。
(3)徽剧与汉剧互相融合,兼收其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式,形成了一个新剧种,后来称为京剧。
(4)同治、光绪年间,京剧走向成熟,涌现出现程长庚、谭鑫培等著名艺人。
(5)清朝时期,京剧从北京走向全国,成为全国广泛流行的最大剧种,民国以来,又走向世界,进入世界戏剧之林。
专题三 近代中国思想解放的潮流
一、学习西方、寻求变革
1.了解魏源、林则徐、严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想
2.认识维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用
1.“睁眼看世界”
(1)背景
鸦片战争爆发,中国一批有识之士被洋枪洋炮惊醒,萌发向西方学习新思潮。
(2)代表人物、著作:
代表人物 |
著 作 |
地 位 |
林则徐 |
翻译西方书籍、报纸,编成《四洲志》 |
林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人 |
魏 源 |
编成《海国图志》,提出“师夷长技以制夷”主张。(学习西方的长处,抵抗西方侵略) |
当时由中国人编撰的最详备的世界历史地理著作 |
(3)作用:
林则徐、魏源是近代中国“睁眼看世界”的先驱;
他们的“师夷长技以制夷”主张,对知识界解放思想、向西方学习有重要的启迪作用。
2.维新变法思想
(1)背景:
①19世纪60年代(第二次鸦片战争后),由于外国侵略加深、民族资本主义的产生,早期资产阶级维新思想产生
②19世纪90年代(甲午战争前后),民族危机进一步加深、民族资本主义初步发展,维新思想进一步发展。
(2)代表人物、主张
代表人物 |
代 表 作、主 张 |
评 价 |
康有为 |
《孔子改制考》。他打着孔子旗号,宣扬维新变法理论;借用进化论的观点,论证君主立宪制是符合社会发展潮流的。 |
有力抨击封建顽固势力,被称为是“思想界之一大飓风”、“火山大喷发”。 |
梁启超 |
《变法通议》。他宣传:变法是历史发展的必然,只有顺应时代潮流,才是中国的出路。 |
|
严 复 |
《天演论》。他宣传:“物竞天择,适者生存”、“世道必进,后胜于今”。 |
对维新理论宣传贡献巨大。他的进化论思想增强无数仁人志士救亡图存的信心。 |
(3)作用:
①它推动了资产阶级改革运动(戊戌变法),激发了人民的爱国思想和民族精神。
②它是一场资产阶级启蒙运动,主张兴民权,提倡新学,促进了人民的觉醒。
二、新文化运动
1.了解新文化运动的代表人物
2.理解新文化运动的主要内容
3.认识新文化运动对近代中国思想解放的影响
1.运动兴起
(1)标志:
1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名《新青年》)
(2)代表人物:
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
(3)口号:
“德先生”、“赛先生”(即民主、科学)
2.主要内容
(1)提倡民主和科学,反对专制和愚昧
(2)提倡新道德,反对旧道德
(运动中喊出“打倒孔家店”口号,矛头指向儒家传统道德;鲁迅《狂人日记》,揭露了封建礼教“吃人”的本质。)
(3)提倡新文学,反对旧文学(又称“文学革命”)
(胡适《文学改良刍议》,提出用白话文取代文言文;陈独秀《文学革命论》,建设平易、新鲜、通俗的新文学;鲁迅《狂人日记》把反封建内容与白话文形式结合,成为新文学的典范。)
3.意义
(1)实质:资产阶级的新文化反对封建旧文化的斗争
(2)积极意义:
①它是一次伟大的思想解放运动,彻底动摇了封建思想的统治地位。
②它促进了马克思主义的传播,推动了中国自然科学的发展。
③它也是一场全面的文化转型运动,为中国现代文化的发展提供了新的模式
(3)局限性:
它全面否定传统文化、全面肯定西方文化,具有很大片面性,产生了许多消极的影响。
三、马克思主义在中国的传播
1.了解李大钊在新文化运动后期宣传马克思主义的史实
2.了解五四运动后马克思主义在中国的传播
1.新文化运动后期李大钊宣传马克思主义
(1)原因:
a.新文化运动解放了人们的思想
b.十月革命胜利,给中国知识分子带来新希望
(2)李大钊的活动
李大钊,最早在中国举起社会主义大旗——
1918年,先后发表《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》等文章。指出十月革命是社会主义革命,是人类历史的新曙光;
号召向俄国学习,为建立“劳工社会”而奋斗。
2.五四运动后马克思主义广泛传播
(1)1919年,《新青年》出版《马克思研究专号》。李大钊发表《我的马克思主义观》,比较全面介绍了马克思主义。(李大钊是中国最早的马克思主义者)
(2)“问题”与“主义”的论战
①概况:
1919年,胡适发表《多研究些问题,少谈些主义》一文,主张社会改良,反对根本变革腐朽的社会制度;李大钊在《再论问题与主义》中指出:只有取得根本解决,才有解决具体问题的希望。
②意义:通过论战,扩大了马克思主义的传播,更多知识分子接受了马克思主义。
(3)一批研究性社团出现,积极宣传马克思主义。
如:北京“马克思主义学说研究会”(李大钊);上海的“马克思研究会”(陈独秀)
(4)各地中共早期组织,有计划地宣传马克思主义,促进马克思主义与工人运动的结合。
3.马克思主义传播的意义:
(1)五四运动后,马克思主义成为中国思想界的强大潮流,一批先进的知识分子相继成为马克思主义者。(陈独秀、毛泽东、周恩来等)
(2)马克思主义与工人运动相结合,为中共诞生提供了思想基础。
(3)马克思主义,逐步成为中国革命和建设的指导思想。
专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果
一、孙中山的三民主义
1.了解三民主义的基本内容
2.理解新三民主义的实质性的飞跃
3.认识三民主义在推动辛亥革命和新三民主义在推动国民革命中所起的作用
1.三民主义
(1)“三民主义”的提出:
1905年,中国同盟会成立。其纲领为“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”。
后来,孙中山在《民报》发刊词中,将其解释为三民主义,即民族主义、民权主义、民生主义。
(2)基本内容:
①民族主义:即“驱除鞑虏,恢复中华”。以革命暴力推翻清王朝的反动统治,争取实现民族的独立自主。民族主义没有提出明确的反帝主张。
②民权主义:即“创立民国”。推翻帝制,建立资产阶级共和国。民权主义是孙中山三民主义思想的核心。
③民生主义:即“平均地权”。核定全国地价,现有地价归原主所有,日后增长的地价归国家所有,由国民共享。它是资本主义的土地纲领。
(3)评价:
A.进步性
①它是比较完整的资产阶级革命纲领。它表达了资产阶级对民主政治的追求和发展资本主义的要求,反映了中国人民要求民族独立和国家富强的愿望。
②成为辛亥革命指导思想,辛亥革命推翻清政府统治,结束两千年的封建君主专制制度。
B.局限性
它没有明确提出反帝要求,也没有彻底的土地革命纲领。
这就决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。
2.新三民主义
(1)背景:
①三民主义指导下的资产阶级革命斗争的相继失败。
②苏俄和中国共产党的帮助。
③孙中山本身与时俱进的精神。
④1924年,国民党一大重新解释三民主义,旧三民主义发展到新三民主义。
(2)理解新三民主义的实质性飞跃
a.民族主义方面:由反对满洲贵族统治→明确提出反帝和实现国内民族平等的思想。
b.民权主义方面:由抽象提倡“自由、平等和博爱”→提倡普遍平等的民权主张。
c.民生主义方面:由“平均地权”→“平均地权”、“节制资本”,提出“扶助农工”、承认“耕者有其田”。
(3)评价:新三民主义同中共民主革命纲领基本一致,成为第一次国共合作的政治基础,推动了在革命高潮的到来。
二、毛泽东思想的形成与发展
1.了解毛泽东思想在工农武装割据、新民主主义理论方面的主要内容
2.了解毛泽东在社会主义革命和建设方面的主要论著
3.认识毛泽东思想的深远影响
1.毛泽东思想的开始形成
(井冈山时期,“工农武装割据”理论)
(1)背景:
大革命失败后,中共反抗国民党的系列武装起义,相继失败。
在敌强我弱的形势下,毛泽东进军井冈山,创建农村革命根据地。
毛泽东总结井冈山斗争的经验,提出“工农武装割据”理论。。
(2)内容:
在中共领导下,把武装斗争、土地革命和根据地建设三者结合起来,走“农村包围城市、武装夺取政权”的中国革命道路。
(3)意义:
它标志着毛泽东思想的开始形成。
2.毛泽东思想的发展:(抗战时期,《新民主主义论》等)
(1)抗战时期,毛泽东发表《新民主主义论》等文章。
①首次提出“新民主主义革命”的概念,描绘新民主主义社会蓝图及前景。
②中国革命分两步走,第一步是民主主义革命,第二步是社会主义革命。
③民主革命以五四运动为界分为:旧民主主义革命、新民主主义革命
④新民主主义革命:
领导阶级:无产阶级
革命动力:工人阶级、农民阶级、民族资产阶级等
革命前途:社会主义
(2)1945年,中共“七大”确立毛泽东思想为党的指导思想。
3.毛泽东在社会主义革命和建设方面的主要论著
《论人民民主专政》、《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等。
4.毛泽东思想的深远影响:
(1)它是马克思主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中共集体智慧的结晶。
(2)在它指引下,中国人民取得了新民主主义革命的胜利、确立了社会主义基本制度,发展了社会主义经济、政治、文化。
(3)它是马克思主义与中国革命实际向结合的第一次历史性飞跃的理论成果,是共产党的指导思想。
(它是中华民族宝贵的精神财富,是建设有中国特色社会主义理论的思想渊源,也是中华民族团结振兴的精神支柱。)
三、邓小平理论
1.了解邓小平建设中国特色社会主义理论的主要内容
2.认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义
1.邓小平理论的形成
(1)1978年,邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话,是创建新理论、开辟新道路的宣言书;
(2)十一届三中全会,作出工作重心转移到经济建设上来和改革开放的决策。这标志邓小平理论开始形成。
(3)1982年中共十二大,邓小平提出:“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”;
(4)1987年中共十三大,提出社会主义初级阶段理论和初级阶段的基本路线,第一次对建设中国特色社会主义理论主要内容作了系统阐述。邓小平理论基本形成。
(5)1992年,邓小平南方谈话;中共十四大明确“建立社会主义市场经济体制”目标。它们标志着邓小平理论成熟并形成完整的体系。
(5)1997年中共十五大,将“邓小平理论”确立为党的指导思想。
2.主要内容
(1)在发展道路上,强调走自己的道路。
(2)在发展阶段上,提出社会主义初级阶段的论断。
(3)在根本任务上,指出社会主义的本质是解放生产力,消灭剥削,最终达到共同富裕。
(4)在发展动力上,强调改革是一场革命,也是解放生产力,是中国实现现代化的必由之路。
(5)在外部条件上,指出和平与发展是当今世界的两大主题,必须坚持独立自主的和平外交,为我国现代化建设争取有利的国际环境。
(6)在政治保证上,强调坚持四项基本原则。
(7)在战略步骤上,提出“三步走”战略。
(8)在领导力量上,强调中共是社会主义事业的领导核心。
(9)在祖国统一上,提出“一国两制”的构想。
3.意义:它解决了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的根本问题,是马克思列宁主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃,是社会主义现代化建设的伟大旗帜。
四、“三个代表”重要思想
1.思想的提出: 2000年春,江泽民提出
2.内容
a.中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,
b.代表中国先进文化的前进方向,
c.代表中国最广大人民的根本利益。
3.意义
它进一步回答了“建设一个什么样的党”、“怎样建设党”的问题,是马克思列宁主义同中国实际的第三次结合,是建设小康社会目标的根本指针。
专题五 现代中国的科学技术和文化
一、新中国成立以来年科技发展
了解新中国 “两弹一星“、载人航天以及袁隆平在杂交水稻领域取得的成就
1.“两弹一星”:指原子弹、导弹和人造地球卫星
1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功
1964年,中国自行设计制造的中近程导弹试验成功
1970年,中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”长空
1982年,潜艇从水下向预定海域发射导弹成功(世界第五个)
2.“杂交水稻”
1973年,袁隆平成功培育籼型杂交水稻——南优二号,增产20%左右。被誉为“第二次绿色革命”。2001年,袁隆平获得“国家最高科学技术奖”。
3.“载人航天”
2003年10月,中国甘肃酒泉成功发射“神舟5号”载人宇宙飞船(航天员杨利伟),并成功返回地面。中国成为第三个掌握载人航天技术的国家。
二、“百花齐放百家争鸣”
1.理解我国“百花齐放、百家争鸣”的方针
2.了解贯彻“双百”方针以后的优秀文艺作品
1.“双百”方针的提出
(1)时间、提出者:1956年,毛泽东提出
(2)含义:
艺术领域——不同的文艺形式和风格,自由发展,实行“百花齐放”。
学术领域——不同学派,可以自由讨论,实行“百家争鸣”。
2.贯彻“双百”方针的优秀作品
戏 剧 |
水 说 |
电 影 |
话剧:老舍的《茶馆》
历史剧:郭沫若的《蔡文姬》 |
杨沫的《青春之歌》
赵树理的《三里湾》 |
《五朵金花》
《早春二月》 |
三、“国运兴衰,系于教育”
了解改革开放新时期提出的“三个面向”、颁布《义务教育法》和提出“科教兴国”战略的重要史实
1.“三个面向”的提出
(1)时间、提出者:
1983年,邓小平提出
(2)内容:
“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”
(3)意义:它成为新时期教育改革的指导方针。
2.《义务教育法》颁布:
(1)概况:
80年代以来,《义务教育法》等相继颁布,从法律上规定了政府、学校、家庭和社会保证适龄儿童接受义务教育的责任。
(2)意义:
增强了中国的综合国力和社会主义现代化建设。
3.“科教兴国”战略的提出
(1)时间: 1995年,确立教育优先发展地位
(2)内容:
强调坚持以教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,提高全民族的科技文化素质。
(3)意义:
有力地推动了中国教育事业的发展。
专题六 西方人文精神的起源及其发展
一、西方人文精神的起源
1.古希腊智者学派对人的价值的阐述
(1)智者学派代表人物:普罗塔戈拉
(2)主张: “人是万物的的尺度”
(3)意义:
提出把人置于世界和社会的中心,标志着人类自我意识的第一次觉醒。智者运动是西方人文精神的起源,是西方第一次思想解放运动。
2.苏格拉底对人的价值的阐述
(1)提出“认识你自己”等主张,进一步发展了人文主义思想。
(2)伦理思想是“道德就是知识”或“知识就是道德”,即所谓知德合一。
(3)苏格拉底心目中优秀个人应具备心地善良、知识渊博、富于教养、崇尚理性等必要素质。
二、文艺复兴和宗教改革时期人文主义
1.了解但丁、薄伽丘的主要作品
2.理解文艺复兴时期人文主义的含义
3.了解马丁﹒路德的主要思想
1.但丁、薄伽丘的主要作品
(1)但丁:意大利文艺复兴先驱,《神曲》
(2)薄伽丘: 《十日谈》
2.文艺复兴时期人文主义的含义
(1)人文主义思潮的核心是肯定人,注重人性,要求把人从宗教束缚中解放出来。
(2)肯定人的价值与可贵,颂扬人的力量;肯定人追求财富、幸福、享乐的权利。
(3)要求自由平等和个性解放,推崇人的经验和理性,鼓励发财致富和冒险精神。
3.马丁·路德的主要思想
(马丁路德的《九十五条论纲》,揭开德意志宗教改革的序幕)
(1)认为只要信仰上帝,灵魂便可以获得拯救,而不是靠善行来赎罪。
(2)主张简化宗教仪式,认为僧侣也可以婚配和还俗。
(3)认为《圣经》权威高于教皇和教会,每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》权利。
(4)否定教会高于国家,认为教会应该从属于国家
(君主拥有上帝授予的权力,可以处罚教士甚至教皇)。
三、欧洲的启蒙运动
1.了解孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的观念及其代表作
2.理解启蒙思想家的进步主张对于社会发展的重要意义
1.法国启蒙思想
——孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭
(1)伏尔泰
地位:法国启蒙运动的领袖。
代表作:《哲学通信》
主要主张:
①猛烈抨击天主教会
②反对君主专制,倡导君主立宪制
③提倡“天赋人权”,认为人生来自由平等,都有追求生存和幸福的权利。
(2)孟德斯鸠
代表作:《论法的精神》
主要主张:
①反对君主专制,主张君主立宪制
②提出了“三权分立”的学说,权力制约平衡
③提出国家的法律不能违背人的理性
意义:从理论上否定封建专制的合理性,奠定资产阶级法学理论基础。
(3)卢梭
代表作:《社会契约论》
主要主张:
①否定君主专制,倡导民主共和;
②“社会契约论”和“人民主权”说;
③认识到人类不平等的根源在于财产私有制。
2.康德:(德国启蒙思想家)
代表作:《纯粹理性批判》
主要观点:
主权在民,天赋人权;
认为“言论自由”是人类一切进步的必要条件;
法律应该保持个人权利;
反对暴力革命
3.启蒙思想家的主张对于社会发展的重要意义
(1)对欧美的影响:
①破除了人们对天主教会和封建统治的迷信,解放了思想。
②人的权利得到进一步尊重,自由和平等思想日益深入人心。
③在启蒙思想影响下,北美独立战争和法国大革命爆发
(2)对亚洲的影响:
鼓舞中国和日本的仁人志士为改造旧社会而斗争
专题七 近代以来科学技术的历史足迹
一 近代物理学
1.了解伽利略、牛顿对建立经典力学所作的贡献
2.了解爱因斯坦创立相对论、普朗克提出量子论
1.经典力学的建立
(1)伽利略(意):
17世纪初,自由落体定律创立者,是经典力学奠基者之一。
(2)牛顿(英):
17世纪晚期,提出物体运动三大定律和万有引力定律。
它完成自然科学第一次理论大综合,创立了经典力学体系,标志着近代科学的形成。
2.爱因斯坦创立相对论(20世纪初)
(1)是物理学思想的一次重大革命,标志人类进入现代科学时代。
(2)否定了经典力学的绝对时空论,深刻揭示了时间和空间的本质属性。
(3)形成全新的时空观、运动观、物质观,是人类思想发展史中的一次根本性变革,对整个自然科学与哲学产生深远影响。
3.普朗克提出量子论(20世纪初)
揭示了微观世界的特殊的运动规律,有力地冲击了经典物理理论,指出了经典物理的适用范围。
注意:
(1)当代物理学两大理论支柱——相对论、量子论
(2)相对论与牛顿力学之间的关系:既有否定,又有所发展。
二、进化论
1.《物种起源》
1859年发表,它的发表标志着生物进化论的诞生,引起了生物学的一场革命。
2.达尔文进化论的主要观点
(1)自然界中生物的物种是不断进化的,是不断从低级向高级发展的。
(2)自然界进化的规则是物竞天择,适者生存。
(3)自然选择是生物进化的基础、变异的重要途径
三、近代以来科学技术的进步
1.了解工业革命时期瓦特改良蒸汽机
2.了解第二次工业革命时期电气技术的应用
3.了解二战后计算机的诞生和互联网带来的积极影响
1.第一次工业革命时期瓦特改良蒸汽机
英国人瓦特改进蒸汽机,使之成为“万能蒸汽机”,人类进入蒸汽时代。
2.第二次工业革命时期电气技术的应用
(1)1831年法拉第发现电磁感应现象,提出发电机的理论基础;
(2)1867年,德意志科学家西门子制成发电机;
(3)1873年,比利时人格拉姆发明了电动机;
(4)爱迪生发明电灯,并在纽约建立一座发电站,加设输电线路向居民城镇供电。
(5)此外还有电话、电车、无线电报、电影等,人类进入“电气时代”。
3. 二战后计算机的诞生和互联网带来的积极影响
(1)计算机的诞生
时间:1946年(20世纪40年代),美国人发明第一台电子计算机。
意义:奠定了现代信息技术的基础。
(2)互联网带来的积极影响
互联网正在改变人们的工作、学习、生活和交往方式,同时也催生着当代中国经济生活的新观念、新模式。
①它促进了新经济形式——知识经济的出现与发展
(90年代,即克林顿时期,最早在美国开始出现,信息产业成为发展最快的行业)
②它突破空间限制,使得世界更紧密地连成一体,人们的工作和生活方式发生了很大变化。
③方便了人们的日常生活,生活更加丰富多彩,社会交往方式也发生了变化
④此外还为教育提供了新的发展空间,引起了学习的革命。
专题八 19世纪以来的世界文学艺术
一、19世纪以来的世界文学
了解19世纪以来浪漫主义文学、现实主义文学、20世纪的西方文学和苏联、亚非拉美文学取得的成就
1.19世纪以来浪漫主义文学
(1)法国:
代表人物:雨果
地位:“把浪漫主义文学推向顶峰”
代表作:《巴黎圣母院》(抨击丑恶和黑暗,歌颂人类美善和光明)
《悲惨世界》(深刻揭露波旁王朝复辟后,法国社会的黑暗和堕落)
(2)英国:
①拜伦《唐璜》 ②雪莱
(3)德国:海涅
2.19世纪以来现实主义文学
(1)法国:
司汤达,法国现实主义文学的奠基者。代表作《红与黑》
(真实再现波旁王朝复辟时法国的社会状况。
巴尔扎克,法国现实主义文学大师。代表作《人间喜剧》
(揭露了“金钱至上”的罪恶,堪称资本主义的“社会百科全书”)。
(2)英国:
狄更斯,《大卫·科普菲尔》、《雾都孤儿》。
(3)俄国:
列夫托尔斯泰(其作品充满战斗力,被誉为“俄国革命的一面镜子”)。
代表作《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等。
(4)美国:马克·吐温
3.20世纪的西方文学
(1)法国:
罗曼·罗兰(“两个世纪文化的一座桥梁”),代表作《约翰·克里斯朵夫》。
(2)美国:
德莱塞(美国最杰出的现实主义作家),代表作《美国的悲剧》。
海明威,代表作《老人与海》。
4.20世纪苏联、亚非拉美文学
(1)苏联:
高尔基《母亲》,奠定了苏联社会主义文学的基础。
20世纪50年代,因批判斯大林,出现了“解冻”文学。
(2)印度:
泰戈尔,《吉檀迦利》
(3)中国:
鲁迅的《呐喊》,昭示着中国新文学时代的到来。
(4)哥伦比亚:
马尔克斯的《百年孤独》,反映了拉美人民的生活和斗争。
二、19世纪以来的世界美术
了解19世纪以来浪漫主义、现实主义、印象主义、现代主义美术流派的代表性作品
1.浪漫主义
法国:
德拉克洛瓦,把浪漫主义艺术推向了顶峰(被称为“浪漫主义狮子”)。
《自由引导人民》(反映法国1830年七月革命情景)
2.现实主义
俄国:
列宾,《伏尔加河上的纤夫》
3.印象主义
早期印象主义——
法国:莫奈,《日出·印象》
晚期印象主义——
法国:塞尚
荷兰:梵高(“扑向太阳的画家”),《向日葵》
4.现代主义
西班牙:
毕加索,代表作《亚威农少女》、《格尔尼卡》
(其中,《格尔尼卡》控诉西班牙内战期间德国法西斯轰炸西班牙的惨象。)
三、19世纪以来的世界音乐
19世纪欧洲有代表性的音乐作品
(1)德意志:
贝多芬,人称“乐圣”,现代最伟大的音乐家。
(被称为“连接古典主义与乐漫主义音乐的桥梁”)
主要作品:
《英雄交响曲》(第三交响曲)、
《命运交响曲》(第五交响曲)
《田园交响曲》(第六交响曲)、
《合唱交响曲》(第九交响曲)
(2)奥地利:
舒伯特,被称为“歌曲之王”
代表作《魔王》,
(3)俄国:
柴可夫斯基,其音乐不仅具有强烈的俄罗斯民族风格,而且旋律优美动人,具有无与伦比的感染力,被誉为“旋律大师”。
代表作:《天鹅湖》、《胡桃夹子》
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