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典型教案

解放人类的阳光大道

2008年12月15日 08:07 admin 点击:[]

专题八  解放人类的阳光大道

课题

一 马克思主义的诞生

时间

 

班级

 

课时

 1课时

课型

新授课

主备人

王健

复备人

 

教学目标

1、简述《共产党宣言》的主要内容;

2认识马克思主义产生的重大意义;

3体会马克思、恩格斯的创造品质和奋斗精神,感受人类先进思想的精神感召力;

重点难点

1、从经济根源、斗争实践、思想基础等方面,简析马克思主义诞生的历史背景;

2、认识马克思主义产生的重大意义,认识《共产党宣言》的发表成为马克思主义诞生的标志的理由;

教学方法

阅读法、观察法、讨论法。

教学过程

 

教法与学法

导入:

【导语分析】

1、国际社会主义运动发展两大阶段?

11848年《共产党宣言》发表到1917年俄国“十月革命”胜利:科学社会主义从理论创立到实践运用;

21917年—至今:社会主义从一国到世界多国;

2、国际社会主义运动发展历程的特点?

从空想到科学;由理论到实践;由一国实践到世界多国实践。

【课前预习】

119世纪三四十年代,欧洲发生了三次大规模的工人运动,即1831年和1834年法国__________________1836年开始的英国_________________1844年德意志__________________

2、提出了空想社会主义的理论的是法国__________________;英国_____________

3、马克思、恩格斯对德国的________________、英国的________________、法国的_________________这些人类在19世纪创造的优秀成果,加以科学的改造和吸收,就此创立了马克思主义。

4184711月,__________________召开第二次代表大会;

5、《共产党宣言》深刻提示了_____________的灭亡和_____________的胜利是不可避免的客观规律;它的发表,标志着_______________________

一 马克思主义的诞生

了解一下:马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的思想体系,是无产阶级革命理论。她包括三大组成部分:辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义。它阐明了自然、社会和思维的发展规律,揭示了资本主义生产方式的固有矛盾和资本主义社会的发展规律,论证了资本主义向社会主义过渡的必然性。其中无产阶级专政学说是马克思主义的精髓。

【整体感知】马克思主义的诞生;

1、历史条件:

1)客观条件:机器轰鸣声里的抗争与思索;2)主观条件:伟大的友谊;

2、诞生:沐浴全世界工人的阳光;

 

教学:

(一)马克思主义诞生的历史条件;

1、客观条件;(机器轰鸣声里的抗争与思索)

1)经济基础: 工业革命推动资本主义迅速发展,但贫富差距扩大,资本主义制度弊端和固有矛盾日益暴露(经济危机、阶级矛盾)

资本主义经济的发展

生产社会化

经济危机

工人处境恶化

 

 

 

 


                             基本矛盾

工业革命

社会关系的变革

生产资料私有制

使社会分裂为

两大对立阶级

 

工人运动的

兴起和发展

 

 

 

 

 

 

 

 

 


2)阶级基础:欧洲三大工人运动的爆发,无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台。

(法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义)

3)理论基础:19世纪早期人类三大优秀理论成果;

德国的古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义)

英国古典政治经济学(亚当·斯密和大卫·李嘉图做出了重要贡献,即奠定了劳动价值论的基础,马克思和恩格斯对此继承批判,提出了剩余价值学说,确立了马克思主义的政治经济学);

德意志古典哲学(黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义,马克思和恩格斯对此批判吸收其中的合理成分,建立了辩证唯物主义和历史唯物主义,即马克思主义哲学);                

英法的空想社会主义及诸多社会主义思潮(马克思和恩格斯对此进行了借鉴,创立了科学社会主义)。

A、背景:资本主义的发展,贫富分化加剧,阶级矛盾尖锐。

B、代表人物:法国的                              、英国的                     

C、内容:批判                   ;设想                  ;实现理想的方式                  

D、意义:为马克思主义诞生奠定了                       

2、主观条件;(伟大的友谊)

4)实践基础:马克思、恩格斯的理论研究和革命实践。

 

——马克思的成长;(了解一下)

①儿童时代:产生对劳动人民的同情;

②中学时代:立志选择最能为人类谋福利的职业

③大学时代:吸取黑格尔的辩证法思想;

④大学毕业后:接受费尔巴哈的唯物主义思想;任《莱因报》主编,广泛接触社会,了解人民生活;

⑤思想的转折和成熟:

     A、转折点:1843年巴黎时期的生活……

     B、成熟标志:1844年《〈黑格尔法哲学批判〉导言》;

----成为共产主义者;

——恩格斯的成长;(了解一下)

①中学被迫弃学从商----业余自学----学识渊博;

1842—1845年,曼彻斯特工作时期,大量接触工人,参加工人宪章运动,形成共产主义思想。(标志:1845年发表《英国工人阶级状况》)

 

——马、恩结成伟大友谊,共同创立马克思主义;(了解一下)

1842年在_______1844年在_______1845年在_______

②吸取了_____________________,这些人类在19世纪所创立的优秀成果。

【问题探究】我们应该从马克思、恩格斯身上学习哪些优秀的品质?

分析:从国际主义精神、为共产主义事业奋斗的崇高理想、坚持真理和为人类进步事业勇于献身的精神等方面去谈。

(勤奋学习,刻苦钻研,持之以恒的精神;具有为共产主义事业奋斗的崇高理想;坚持真理和为人类事业勇于献身的精神、国际主义精神等。)

 

(二)马克思主义的诞生;沐浴全世界工人的阳光)

1,标志:1842年《共产党宣言》:性质?……

2,主要内容:

1)阐述了社会发展的客观规律:资本主义——社会主义;

2)阐述了阶级斗争学说,指明了无产阶级历史使命:用暴力推翻资产阶级统治,建立无产阶级政权;

3)阐述了无产阶级专政学说;

4)阐述了无产阶级政党学说;

(性质、特点、纲领、策略原则、建立政党的必要性)

5)提出了无产阶级国际团结的思想:口号……

3,意义:①标志着马克思主义的诞生;

 ②从此国际工运有了科学理论的指导,推动了国际工人运动蓬勃发展起来,形成了不可抗拒的历史潮流;

【问题探究】《共产党宣言》的问世为什么会成为马克思主义诞生的标志?

《共产党宣言》第一次较为系统完善地阐述了马克思主义的基本原理。

指明了斗争的目标——社会主义和共产主义,革命的基本力量——无产阶级,实现目标的手段——暴力革命,革命的理论依据——社会主义必然取代资本主义。

所以说《共产党宣言》成为了马克思主义诞生的标志。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

工业革命,又叫产业革命,是资本主义由工场手工业阶段到大机器生产阶段的一个飞跃,它是生产领域里的一场大变革,又是社会关系方面的一场革命。

 

 

 

 

 

思考:欧洲三大工人运动失败的原因何在?它们和马克思主义的诞生有什么关系?

1)工人运动缺乏科学理论的指导。

   社会经济还未发展到铲除资本主义制度的程度.              

2)马克思主义的诞生是工人斗争的需要。

欧洲三大工人运动表明无产阶级作为一支独立的力量登上政治舞台。为马克思主义的诞生提供阶级基础。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注意:无产阶级专政的根本目的是发展社会生产力。

 

                       

课后作业:

1、资本主义世界第一次经济危机爆发的时间和地点是(     

A1825 英国     B1857   英国  C1825 美国        D1857   美国

219世纪3040年代,欧洲三次大规模的工人运动是指(   )①1831年法国里昂工人起义;②1834年法国里昂工人起义;③1836年英国宪章运动;④1844年德意志西里西亚织工起义

A、①②③    B、①②④    C、②③④    D、①②③④

319世纪三四十年代,欧洲无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,其含义主要是指无产阶级(   

A、接受了科学革命理论的指导        B、与资产阶级的矛盾上升为主要矛盾

C、进入了有组织的革命斗争时期      D、开始提出了独立的经济和政治要求

4、列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者”。这里“三个最先进国家”指的是(   

A、英、法、美      B、英、美、德      C、法、美、德     D、英、法、德

5、《共产党宣言》指出:无产阶级专政的根本目的是(   

A、夺取政权      B、改变社会不平等现状  C、废除私有制    D、发展社会生产力

619世纪中期以后,促使马克思、恩格斯对科学社会主义理论进行不断探索和完善的客观因素是(   

A、最初提出的基本原理有错误        B、马克思、恩格斯理论水平不断提高

C、资本主义发展不断走向成熟        D、各种社会主义流派的激烈竞争

7、马克思转变成为共产主义者的标志是(  

A、在柏林大学学习              B、担任《莱茵报》主编

C1843年,马克思来到巴黎     D1844年,发表《〈黑格尔法哲学批判〉导言》

8、马克思、恩格斯从何时开始了共同的战斗历史(   

A、两人从上大学期间即开始      B1842年,科隆会面

C1844年,巴黎会面           D1845年,布鲁塞尔会晤

9、马克思主义理论的主要理论来源之一的空想社会主义来自(  

①德意志;②英国;③法国;④比利时  A、①    B、②    C、②③    D、③④

10、以下所列不符合《共产党宣言》内容的有(   

A、社会主义终将取代资本主义    B、阶级斗争始终是推动人类社会发展的重要动力

C、无产阶级的奋斗目标是社会主义和共产主义社会

D、第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理

11、使社会主义由空想变成科学的根本因素是(   

A、马克思杰出的才能            B、无产阶级登上历史舞台

C、资本主义基本矛盾的暴露      D、文化遗产和社会实践的作用

12、马克思主义诞生的条件是(      )①工业革命的发展;②资本主义社会的基本矛盾;③古典哲学、政治经济学和空想社会主义学说;马克思和恩格斯知识渊博

A、①④         B、①②③              C、①③④           D、①②③④

13、下列属于空想社会主义者的是(     

A、傅立叶       B、黑格尔             C、费尔巴哈         D、孟德斯鸠

14、马克思主义诞生的最根本的历史条件是(     

A、人类优秀文化成果的积累                  B、资本主义迅速发展

C、工人运动的兴起                          D、共产主义通讯委员会的建立

151824年,空想社会主义代表人物之一的欧文开始实践自己的理想。他在美国购买了3万英亩的土地,建立了许多“公社”,实行人人劳动、按需分配的制度。然而这些“公社”不久都瓦解了。欧文的实践最终失败的根本原因是(    

A社员们的思想觉悟太底                         B、缺乏必要的后续资金

C人们不理解他的主张                             D超越了历史发展阶段

16、小明在上课记笔记时记漏了一句话:“马克思学说是人类在19世纪所创造的优秀成果——德国的古典哲学……的当然的继承者。”请你为他补充完整省略号的内容(   

英国的古典政治经济学;法国的空想社会主义;英法的启蒙思想

A                 B                   C              D

17、有一本书的英文版的最后一句话是 “WORKING MEN OF ALL COUNTRIESUNITE!”这本书应该是著名的(   

A、《资本论》    B、《共产党宣言》 C、《社会主义问题》  D、《〈黑格尔法哲学批判〉导言》

18、标志着马克思主义诞生的重要历史事件是(   

A、空想社会主义思潮出现B、《共产党宣言》的发表C、法国里昂工人起义D、马克思的诞生

19、《共产党宣言》之所以成为马克思主义诞生的标志,主要是因为它(   

A、是马克思、恩格斯亲自起草          B、是第一个国际共产主义运动的纲领

C、第一次指出了阶级斗争的重要性D、第一次较为完整、系统地阐述了马克思主义基本原理

20、马克思、恩格斯之所以能够创立科学共产主义理论,主要是由于(   

A、适应了时代需要                B、他们具有广博的知识

C、他们深入研究了资本主义社会    D、他们进行了长期的革命实践和理论研究

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典型例题:参考答案;

1)《共产党宣言》,作者是马克思、恩格斯。

2)无产阶级革命和专政。

3)标志着马克思主义的诞生。

 

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