二、斯大林模式的社会主义建设道路
教学目标
一、知识目标
苏联社会主义工业化方针的确定;五年计划的实施;苏联社会主义农业集体化方针的确定和实施;苏联社会主义改造和建设的主要成就及存在的严重问题;1936年苏联宪法;斯大林高度集中的经济政治体制;对斯大林个人崇拜的盛行;苏联的大清洗运动。
二、情感目标
1.通过对苏联社会主义建设的伟大成就的讲述和分析,使学生认识社会主义制度的优越性,对学生进行热爱社会主义的教育。
2.通过对苏联高度集中的经济政治体制的分析、评价,使学生认识到:高度集中的经济政治体制不仅对苏联历史的发展产生了深远影响,而且对国际共产主义运动的发展也产生了深远的影响。
3.通过对本节课的分析讲述,使学生认识到:人民群众是历史的创造者,一个国家要想长盛不衰,必须始终把人民的利益放在首位,才能得到人民的支持,焕发起人民的积极性,从而推动经济发展和社会的进步。
三、能力目标
1.通过对苏联社会主义建设的成就和存在问题的分析、评价,培养学生动用共性与个性、原因与结果、发展与联系等辩证唯物主义观点分析历史问题的能力。
2.通过引导学生对高度集中的经济政治体制的形成及利弊的分析,培养学生运用现象和本质、人民群众及个人在历史中的作用等辩证唯物主义、历史唯物主义观点,客观、公正地评价历史事件和历史人物的能力。
教学重点难点
重点:苏联的工业化和农业集体化;苏联社会主义建设的巨大成就。
难点:对高度集中的经济政治体制的评价。
教学过程
导入新课
1917年俄国十月革命的胜利,标志着世界现代史的开端。俄国从此进入发展社会主义的新时期。请同学们结合第一节内容,回答下列问题:1.十月革命胜利后俄国面临的主要形势有哪些?2.为巩固新政权,苏维埃政府采取了哪些主要措施?3.苏俄向社会主义过渡的主要途径是什么?
一、斯大林的工业化之路
1、背景
(1)苏联经济恢复后,但仍是一个只能输出农产品、输入机器装备的落后的农业国;
(2)苏联处于资本主义国家的包围之中;
(3)列宁逝世后,斯大林成为苏联的主要领导人。
注:俄国十月革命的领导者、苏联的缔造者列宁是一个伟大的马克思主义者,他对俄国的社会主义革命和建设,对国际共产主义运动和马克思主义的发展都做出了巨大贡献。正当苏联进行社会主义改造和建设的时候,列宁因病于1924年1月21日逝世。
2、方针的制定
1925年12月,联共(布)“十四大”召开,决定把苏联从农业国变为工业国,由输入机器和设备的国家变成生产机器和设备的国家。这次会议标志着苏联有计划、大规模地实现社会主义工业化的开始。
3、社会主义工业化建设
(1)1926-1928年对原有工业企业进行改建扩建,同时新建几千家企业;从1928年起,苏联开始实施高速优先发展重工业的第一个五年计划;
(2)为了实现工业化,苏联人民以饱满的爱国热情投身于工业化建设,如:1935年出现的斯达汉诺夫运动。
4、成就
苏联建成了比较齐全的工业体系,实现了国家工业化,到1937年工业总产值实现大跨越已跃居欧洲第一,世界第二,成为世界工业强国。
5、问题
形成重工业过重,轻工业过轻,农业落后的不和理的经济结构。
注:苏联工业化与资本主义国家工业化的不同之处主要有:(1)苏联优先发展重工业,而资本主义国家的工业化则是从轻工业部门开始的。(2)苏联的工业化是采用行政手段保证高积累多投资,而资本主义国家的建设资金则是对殖民掠夺、向外国借债等手段筹集的。
原因:第一,社会制度不同。西方国家是资本主义制度;苏联是全新的社会主义制度。第二,社会历史历程不同。资本主义已经历了几百年的历史,而苏联的工业化在人类历史上是史无前例的事业,没有成功的经验可供借鉴,是建设社会主义新社会的第一次试验。第三,起步的经济基础不同。苏联的社会主义工业化是在十分艰难困苦的历史条件下进行的。外部受到帝国主义的包围和威胁,而国内原有的经济文化和技术基础十分落后,资金又十分短缺。
二、农业集体化运动
1、原因:落后的个体小农经济为主的农业,不能适应工业化的迅速发展,即生产关系不能适应生产力的发展。
2、方针的制定:1927年12月,联共(布)“十五大”又确立了农业集体化的方针,把个体小农经济联合并改造成为大规模集体经济。
3、实施:
从1929年下半年起,一场大规模、群众性的集体化运动开始了,1930年,斯大林写了《胜利冲昏头脑》一文,对农业集体化运动进行整顿和纠偏。1937年,农业集体化完成。
4、结果:
到1937年,农业集体化完成,参加集体农庄的农户占全国的93%,集体农庄拥有的耕地占全国耕地总面积的99.1%,1932年底,富农作为一个阶级被消灭。
5、影响:
农业集体化的实现为解决工业化急需的粮食、原料、资金等创造了便利条件,但它主要是为了配合工业化,没有促进农业生产力的发展。
三、高度集中的经济政治体制形成
1、斯大林模式的形成标志:
1936年宪法的制定,标志着苏联社会主义制度的基本确立,也标志斯大林模式的确立。
2、斯大林模式的实质:一种高度集中的国家指令性计划模式。
3、斯大林模式的主要特征:
(1)经济:单一的公有制;高度集中的部门管理体制;排斥市场的指令性计划;以行政手段管理经济;
(2)政治:高度集权,个人专权;开展大清洗运动;
(3)思想文化:盛行对斯大林的个人崇拜;否定思想理论、学术文化和艺术创作的多样性;
4、斯大林模式的评价
斯大林模式是同当时苏联社会生产力的发展水平基本适应的,在历史上起过积极作用。它曾使苏联在二三十年代取得巨大的成就。但是,这种制度有它严重的缺点和弊端,后来越来越严重地阻碍了苏联国民经济的发展。
斯大林模式的缺点和弊端:经济上,指令性计划经济体制下管理过死,经济总体效益差,不能长期推动国民经济的健康发展;政治上,权力过度集中,民主太少,容易滋生个人崇拜,社会主义法制受到破坏;文化上,管理模式单一化、公式化,损害了文化科学事业的繁荣和发展。
【本课小结】
我们今天主要学习了苏联的社会主义建设。在帝国主义封锁包围之中,苏联于二三十年代进行了社会主义建设的伟大探索,在斯大林同志的领导下,苏联的经济建设取得了巨大的成就,基本上实现了国家工业化和农业集体化。充分体现了社会主义制度的优越性。但同时,在苏联的经济建设中也存在严重的问题。如优先发展重工业,造成农。轻、重的比例失调;农业集体化过程中,违背了农民自愿的原则及高度集中的经济政治体制的弊病。这些都严重阻碍了苏联的社会主义建设的发展。
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