学科教研
当前位置: 网站首页 >> 学科教研 >> 艺体教研 >> 典型教案 >> 正文
典型教案

太极拳教案1

2012年10月29日 11:09 贾国良 点击:[]

 课的内容:学习二十四太极拳第一组动作:

01、起势   02、左右野马分鬃   03、白鹤亮翅

          田径运动的简介、特点及锻炼价值

一、准备部分

(一)课堂常规:

1.集合、整队、记考勤。

2.布置教学内容和任务。

3.整理服装,安排间习生,准备上课。

(二)准备活动:

1.游戏:两人三足赛跑接力。

目的:培养学生动作协调、敏捷和相互协作的能力。

2.徒手操:

压肩运动    侧拉肩运动    腹背运动    弓步压腿 

侧压腿      腕踝运动      正踢腿      侧踢腿

二、基本部分

1.学习二十四太极拳第一组动作:01、起势   02、左右野马分鬃   03、白鹤亮翅

 

图解:

第一式:起势

◎身体自然直立,两脚开立,与肩同宽,脚尖向前;两臂自然下垂,两手放在大腿外侧;眼平看前方.
要点:头颈正直,下颏微向后收,不要故意挺胸或收腹。精神要集中(起势由立正姿势开始,然后左脚向左分开,成开立步)。

◎两臂慢慢向前平举,两手高与肩平,与肩同宽,手心向下。

◎上体保持正直,两腿屈膝下蹲;同时两掌轻轻下鞍,两肘下垂与两膝相对;眼平看前方。

要点:两肩下沉,两肘松垂,手指自然微去。屈膝松腰,臀部不可凸出,身体重心落于两腿中间。两臂下落和身体下蹲的动作要协调一致。

 

 

第二式:左右野马分鬃

◎上体微向右转,身体重心移至右腿上;同时右臂收在胸前平屈,手心向下,左手经体前向右下划弧至右手下,手心向上,两手心相对成抱球状;左脚随即收到右脚内侧,脚尖点地;眼看右手。

◎上体微向左转,左脚向左前方迈出,右脚跟后蹬,右腿自然伸直,成左弓步;同时上体继续向左转,左右手随转体慢慢分别向左上、右下分开,左手高与眼平(手心斜向上),肘微屈;右手落在右胯旁,肘也微屈,手心向下,指尖向前;眼看左手。

◎上体慢慢后坐,身体重心移至右腿,左脚尖翘起,微向外撇(大约45°--60°,随后脚掌慢慢踏实,左腿慢慢前弓,身体左转,身体中心再移至左腿;同时左手翻转向下,左臂收在胸前平屈,右手向左上划弧至左手下,两手心相对成抱球状;右脚随即收到左脚内侧,脚尖点地;眼看左手。

◎右腿向右前方迈出,左腿自然伸直,成右工部;同时上体右转,左右手随转体分别慢慢向左下、右上分开,右手高与眼平(手心斜向上),肘微屈;左手落在左胯旁,肘也微屈,手心向下,指尖向前;眼看右手。

与◎解同,只是左右相反。

与◎解同,只是左右相反。

要点:上体不可前俯后仰,胸部必须宽松舒展。两臂分开时要保持弧形。身体转动时要以腰为轴。弓步动作与分手的速度要均匀一致。做弓步时,迈出的脚先是脚跟着地,然后脚掌慢慢踏实,脚尖向前,膝盖不要超过脚尖;后腿自然伸直;前后脚夹角约成45°--60°(需要时后脚脚跟可以后蹬调整)。野马分鬃式的弓步,前后脚的脚跟要分在中轴线两侧,它们之间的横向距离(即以动作进行的中线为纵轴,其两侧的垂直距离为横向)应该保持在10-30厘米。

 

 

 

第三式:白鹤亮翅

◎上体微向左转,左手翻掌向下,左臂平屈胸前,右手向左上划弧,手心转向上,与左手成抱球状;眼看左手。

◎右脚跟进半步,上体后坐,身体重心移至右腿,上体先向右转,,面向右前方,眼看右手;然后左脚稍向前移,脚尖点地,成左虚步,同时上体再微向左转,面向前方,两手随转体慢慢向右上、左下分开,右手上提停于右额前,手心向左后方,左手落于左胯前,手心向下,指尖向前;眼平看前方。

要点:完成姿势胸部不要挺出,两臂都要保持半圆形,左膝要委屈。身体重心后移和右手上提、左手下按要协调一致。

 

教学步骤:教师示范→领做;先学脚步动作,再学手部动作,再到完整配合。

           集体练习→发现错误→纠错练习

               └→分组练习→集体练习

2.素质练习:十级蛙跳×6

   目的:发展腿部弹跳力和耐力。

3、田径运动简介、特点及及锻炼价值:

    田径运动是体育运动的重要项目之一,是从人们生活技能中发展起来的竞技性活动,包括有竞走、赛跑、跳跃、投掷和全能运动等。田径运动是历史最古老的体育运动项目之一,有广泛的群众基础。田径运动主要是室外运动,从二十世纪二十年代开始,特别是近二十年来,冬季和初春越来越普遍开展室内田径竞赛,并有田径竞赛的室内世界记录。田径运动的运动强度大,竞争性强,项目多,锻炼形式多样,在空地和道路上都可以练习,它不受人数、年龄、性别、季节、气候等条件限制,便于广泛开展。田径对发展人的走、跑、跳、投掷等运动技能有积极因素,能提高人体心血管系统和呼吸系统的能力,增强人体承受外界压力的能力,使之更适应现代社会的发展需求。

三、结束部分

1.集合整队,做放松操  

2.课堂小结  

3.布置课外任务  

4.下课

上一条:人间生活

下一条:太极拳理论课教案

关闭