2011年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）《考试说明》昨天出炉。与去年相比，六门学科的考试内容和要求有哪些变化？怎样复习才能更有的放矢？本报特邀南京六位长期处于教学一线的资深教师，对《考试说明》一一予以解读。
物理
测试要求变化明显,新增实验要求“独立操作”
解读人：陈连余(金陵中学特级教师)
分析变化：与往年相比，《说明》从内容上来说变化不大，但在测试要求上的变化比较明显，具体如下：
1、明晰了知识考点的测试要求。往年的测试要求是A、B两种，今年新增了C级。为了便于老师和考生的准确理解，在细目表的前面新增了“测试能力要求的表述”，将“了解”（A级）、“理解”（B级）、“应用”（C级）分别作了详细的说明。传统的B级要求的考点，如“匀变速直线运动的规律”、“力的合成与分解”、“牛顿第二定律”、“机械能守恒定律”、“动能定理”、“平抛运动”、“向心力”，在今年《说明》中分别重新确定为B级和C级两种要求，如“匀变速直线运动的规律”、“力的合成与分解”仍保留为B级要求。将“牛顿第二定律”、“机械能守恒定律”、“动能定理”、“平抛运动”、“向心力”提升到C级要求。
2、提高了一些知识点的测试要求。《说明》中在知识点部分中有B级考点7个、C级考点5个，两者之和为12个，多于去年的7个。除了前面提到的将几个B级点提高到C级点之外，新增了“加速度”、“匀变速直线运动的v-t图像”、“功”、“功率”、“运动的合成与分解”等5个B级点。
3、单列了实验的测试要求。《说明》新增了实验的测试要求“独立操作”（a级），并且将所列出的四个实验考试要求统一调整为a级，打破了传统的A、B要求。客观地讲，实验考查的要求在提高。四个实验的要求平等后，各个实验进入试题的机会均等，要求在备考时面面俱到。
备考建议：1、抓住热点。《说明》中所列的C级考点和部分B级考点几乎是命题的必考点。2、扫除盲点。对《说明》中所列考点逐点扫描，逐个过关。3、谨防冷点。《说明》中的一些A级考点容易疏忽从而造成无谓失分。
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