根据上级部署，结合学校实际，现对2017年学校中心组理论学习作如下安排。
一、学习要求
坚持不懈学习马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务，深入领会讲话的基本精神、基本内容、基本要求，深刻把握以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略。要把学习贯彻讲话精神同学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神相结合，和贯彻落实省第十三次党代会、市第十二次党代会各项决策部署相贯通，围绕全面提升教育教学质量、加快推进教育现代化重点任务，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断提高干部的理论水平和工作能力，以优异成绩迎接党的十九大召开。
二、专题设置
本年度主要围绕以下九个主题进行学习。
1.关于党中央治国理政新理念新思想新战略的专题学习。深刻认识以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略的历史地位和重大意义。深入学习党中央治国理政新理念新思想新战略的科学内涵和核心要义，坚持读原著、学原文、悟原理，结合学校工作实际，深入研讨交流贯彻落实的思路举措，不断开创各项工作新局面。
2.关于全面从严治党重大部署、基本要求的专题学习。全面贯彻党的十八届六中全会精神，深入贯彻十八届中央纪委七次全会精神，深刻认识推进全面从严治党的形势和任务，把严的要求贯彻到管党治党全过程，落实到党的建设各方面。认真学习《中国共产党党章》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《关于县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的若干规定》等党内法规以及等党内重要制度文件，坚持思想建党和制度治党同向发力，促进“两学一做”学习教育常态化制度化。
3.关于党的十九大精神的专题学习。党的十八届六中全会决定，党的十九大于2017年下半年在北京召开。要深入学习领会党的十九大提出的重大战略思想、重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到党的十九大精神上来，把力量凝聚到实现党的十九大确定的各项任务上来，推动教育系统改革发展，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
4. 关于省、市党代会精神的专题学习。深入学习省十三次党代会精神，深刻理解高水平全面建成小康社会的目标内涵和核心要义，深入领会聚力创新、聚焦富民的发展取向、工作导向、奋斗指向。深刻理解省委书记李强参加徐州代表团讨论时讲话精神，准确把握徐州要“发挥三个作用”的内涵实质。深入学习市十二次党代会精神，深刻理解推动老工业基地产业振兴、构建民生共享发展新格局、建设区域中心城市、构建双向拓展的开放发展新格局、构建文化繁荣发展新格局、构建社会安定和谐发展新格局等方面的新任务、新举措，深刻理解开创全面从严治党新局面的目标任务，积极投身改革发展实践，推动徐州教育事业发展再上新台阶。
5. 关于全国、全省教育工作会议精神的专题学习。准确把握全国教育工作会议中提出的服务经济社会全面化、对象群体多元化、社会需求多样化、全民学习终身化、发展环境国际化“五化”新形势新要求，牢牢坚持“六个根本”主要任务，开创教育发展新局面。认真贯彻全省教育工作会议提出的八个方面重点工作的要求，进一步推进教育现代化和改革开放、推动各级各类教育协调发展、推动学生全面发展、提升教育服务发展能力、推动教育惠民、提升教育保障水平、加强党建和思想政治工作，提高教育治理能力，以更高的标准，更大的力度，更实的举措全面提升教育工作水平。
6. 关于以人民为中心发展思想的专题学习。准确理解以人民为中心的发展思想科学内涵、实践要求，充分认识高水平全面建成小康社会，最直接最核心的是提高群众的富裕程度和生活质量，扎实开展“万名党员入万户”集中走访帮扶活动，深入研讨推进教育均衡优质发展，让教育发展成果更好惠及广大群众，让人民有更强，获得感和幸福感。
7.关于中国特色社会主义文化自信的专题学习。深入学习领会习近平总书记关于中国特色社会主义文化自信的重要论述，充分认识文化自信是“更基础、更广泛、更深厚的自信”，深刻理解中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。认真学习中央《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，深刻把握其重要意义、总体要求和重点任务，切实吧中华优秀传统文化传承发展工程摆上重要日程。
8.关于意识形态工作的专题学习。深入学习中央和省委关于意识形态工作的重大部署、基本要求，重点了解当前意识形态领域需要注意的倾向性问题，切实把思想认识统一到中央和省委对当前意识形态领域形势的分析判断上来，结合学校实际把握做好工作的具体要求。认真落实党委意识形态工作责任制，切实担负起意识形态工作主体责任，积极探索加强和改进学校意识形态工作的有效途径，牢牢夯实全校师生干事创业的思想基础。
9.关于《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》的专题学习。以中央《规则》、省、市《实施办法》发布为契机，认真研读具体条文，深刻理解把握中心组学习的性质定位原则、内容形式要求、组织管理考核等各方面规定，提升党委中心组学习规范化、制度化、科学化水平，不断放大示范引领作用，增强学习的针对性实效性。
10.关于宪法法律知识的专题学习。深入学习领会习近平总书记关于社会主义民主和依法治国的重要论述，认真学习《宪法》《教育法》《教师法》等相关法律法规，进一步强化领导干部的法治意识和法治思维，依法规范学校管理，提高管理效率，提升依法治校水平。
三、学习篇目
1.《习近平谈治国理政》（外文出版社）
2.《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》（人民出版社）
3.《在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话》（人民出版社）
4.《党的十八届六中全会文件学习辅导百问》（党建出版社、学习出版社）
5. 《<关于新形势下党内政治生活的若干准则><中国共产党党内监督条例>辅导读本》（人民出版社）
6.《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》（人民出版社）
7.《中国共产党的九十年》（中共中央党史研究室）
8.在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上的讲话（习近平，2016年5月）
9. 《聚力创新 聚焦富民 高水平全面建成小康社会——在中国共产党江苏省第十三次代表大会上的报告》（李强，2016年11月）
10.《全面建成小康，全面振兴转型，为建设“强富美高”新徐州而奋斗——在中国共产党徐州市第十二次代表大会上的报告》（张国华，2016年9月）
11.《2017年全国教育工作会议工作报告》（陈宝生，2017年1月）
12.《2017年全省教育工作会议工作报告》（沈健，2017年1月）
13.《新发展理念丛书》（江苏人民出版社）
14.《修好共产党人“心学”》 （江苏人民出版社）
15.《徐州智库2016》（江苏人民出版社）
四、学习要求
1.认真自学研读。按照专题，制定好自学计划，自觉做好经常性自学。坚持原汁原味地学习原文、通过认真研读、融会贯通，进一步加深对重点内容的理解把握。
2.积极参加集体学习。按照学校安排，积极参加学校组织的中心组集体学习，积极参与讨论、交流。
