徐州二中小组合作学习规程
一、建立小组：
由班主任牵头，与科任老师交流酝酿确定各小组人员组成。原则每4人为一小组，根据学生的学习能力及水平，按照“1好2中1差”组合成为合作小组，设相应学科小组长，负责组织课堂的交流和展示的组织工作。
小组间要有合理的分工，一般要有学习组长、纪律组长、记录人、发言人等，为了提高小组成员的责任心，这些角色可以轮流承担；每个职务都要有具体清楚职责，以便更好的完成任务。
二、小组在课堂表现的记录考评细则。
1.给各小组捆绑赋分，课堂教学每个环节（自律情况、各成员参与度、展示正确率）均可加分，每环节加分不超过2分,每节课的小组得分不超过6分，可以给0分，不得负分；教师把得分汇总及时写在得分板上。
2.值日班长每节课填表后，教师签字确认。放学前交班主任处汇总填《学习互助小组科目周统计表》。
3.班主任计算各小组、各学科每周求和得分，将每组所有学科得分列表求和后公示在《学习互助小组周得分统计表》上。
4.小组得分作为优秀小组、先进个人和集体的评选依据，小组得分可以折换成教师图书室、理化生实验室、学校机房等设施设备的优先使用权。
徐州二中学讲计划领导小组
2014.4.4
