徐州市第二中学学生社会实践活动实施方案
一、目的意义
根据《中学德育大纲》、《中小学德育工作规程》要求，学生社会实践活动是学校教育的有机组成部分，是素质教育的重要形式。积极组织学生参观、访问，进行社会调查、远足、参加社会服务和军训等实践活动，可以使学生开阔眼界，认识国情，了解社会，增长才干，把理论和实践结合起来，增强辨别是非的能力，培养公民道德意识，增强社会责任感，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、组织领导
学校成立由校长、德育处主任、团委书记、年级主任和有关单位代表参加的学生社会实践活动指导小组，负责联系安排学生社会实践活动，并组织指导与考核。学生的社会实践活动由校德育处负责组织，由分管德育工作的副校长牵头，制订社会实践活动的实施计划。校内的实践活动由德育处、团委负责组织，校外的社会实践活动由学校根据实际情况与相关单位联系开展。
三、活动安排
1、高一年级新生实践教育活动。由学校与德育社会实践基地、办事处等单位联系，组织新生的社会实践教育活动工作。让学生通过活动，学习军事知识，了解国防和外交形势，进行热爱人民解放军的教育和革命传统教育，增加学生的国防意识，提高学生遵守纪律的自觉性。
2、学生的校内实践活动。活动内容包括校内常规劳动卫生、电教设备管理、图书管理、自行车管理等，也含有学校重大活动以及运动会、文艺汇演等活动的安全秩序执勤等工作。
3、学生的社区服务活动。活动内容包括社区劳动服务、尊老助残、社区文化建设以及相关的调研活动。
4、假期的社会实践活动。倡导学生利用寒暑假自主参与社会实践活动，活动内容包括家务劳动、生产实习、社会公益活动、科技文化活动、勤工俭学、乡风民俗调查以及经济和社会事业发展调查等。要求学生撰写假期生活小结或调查报告。
5、德育基地的实践活动。结合学校教育工作的实际情况，有计划地建立校外德育活动实践基地，采用定期和不定期的方式让学生到基地参加社会实践活动。由分管校长、分管主任牵头，由年级管理委员会制订详细的活动计划，在加强安全、文明、守纪等方面教育的情况下开展活动。
四、活动保障与评价
1、所有活动均由德育处与相关组织部门制定详细的安全预案，“坚持责任到人，谁主管，谁负责”的原则，加强学生的安全保卫工作。
2、学校安排的各项社会实践活动是学校德育工作的重要途径。学校将学生参加社会实践活动的表现作为评价学生综合素质的一项重要内容。
附：社会实践活动应急预案
1、每次活动出发前，各组织部门负责人都要对带队教师和参加学生进行安全方面的教育，并把各带队领导、教师责任到人，签订安全协议。
2、各带队领导和带队教师到达社会实践目的地后，要结合目的地负责人对学生加强必要的安全教育，带领学生熟悉有关的“危险”“违禁”标志。并把学生分成几个小组（自救小组），让胆大心细的学生干部担任组长，明确其责任。
3、熟悉有关的消防设施及安全通道的位置等，如消防栓、灭火器的存放地点，安全出口的地方，等等。
4、带队领导和教师要随身携带手机，以便危险出现时及时拨打119、110和120特服电话。
5、每次活动都要安排相关人员带足带好必要的药品。
