实验性研究又称实验法,是通过对某些影响实验结果的无关因素加以控制,有系统地操纵某些实验条件,然后观测与这些实验条件相伴随现象的变化,从而确定条件与现象间因果关系的一种研究方法。
实验性研究有以下三个优点:(一)可以人为地创造条件,对某些在自然观察中不易观察到情景进行研究,从而扩大研究范围。(二)可以以比较严密的程序组织研究,便于重复验证,提高结论的科学性。(三)能预设实验条件,并能测量有关事物,测量结果比较可靠、精确,往往能说明问题。但实验性研究也有它的局限,如只能是对提纯的变量而言,实验中常常可能是某些无法控制的因素在起作用,影响对实验结果的明确解释,对研究者必须具备有关素质与准备,其科研能力、知识经验、技术水平的要求较高。
实验性研究方法必须考虑几个先决条件:一是研究者必须有一个关于解决某一问题的设想或初步的待证的理论。二是研究者必须查阅关于这一问题的有关资料,看看在这个问题上前人是否已经提出同样的假设并进行过实验。三是在实验之先,不仅要看客观条件是否具备,还要看主观条件如何,如实验者对实验方法和技术掌握的程度,实验合作者的业务水平和对实验的态度和意愿等等。
实验性研究一般可分为实验的准备、实验的实施、实验的总结与评价三个步骤。它一般可以采取单组实验法、筹组实验法和循环实验法即指组法实验法三种方法,具体可采用随机取样、测量选择、逐个分配等手段进行。
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