08-09德育处计划已制定，请各班班主任认真学习并贯彻执行
下载2008~2009学年度第一学期德育处工作计划
一、指导思想：
以邓小平教育理论为指导，认真学习“三个代表”重要思想，落实各级德育工作会议的有关精神，进一步解放思想，更新观念，坚持德育为首，强化全员育人，研究和探索新形势下德育工作的新规律，不断增强德育工作的针对性和实效性。优化育人环境，工作中注意发挥学生在教育中的主体作用，全员育人，携手共进，使我校德育工作再上新的台阶。
二、主要工作：
⒈加强班主任队伍建设，支撑学校德育工作深入开展。
（1）高度重视班集体建设，通过集体讨论制定《班规》，规范学生行为，培养学生自律意识；班主任在班级管理中要做到“六心”（爱心、热心、诚心、细心、耐心、恒心）、“六勤”（勤理清工作思路、勤深入视导班级、勤指导学生学习、勤和学生谈心、勤与家长联系、勤做好德育学分记录），关爱每一个问题学生，让他们成材；精心组织能够让学生讨论、促动学生心灵的主题活动，形成良好的班风和学风，促进学生道德规范的养成。
（2）坚持年级主任、班主任例会制度，坚持每周一的班会制度。
（3）加强对班主任的管理和培训工作，根据常规检查评比结果和重点工作的完成情况，继续做好班主任奖励考评工作。努力使班主任工作科学化、制度化、规范化。进一步调动年级主任的工作积极性和主动性，充分发挥其作用，齐心协力做好年级内部的管理与协调工作。经常性的召开班主任工作研讨会、聘请有经验的班主任作报告、开展班主任结队子工作。
⒉进一步加强校风建设，提升学生素质
校风是学校发展的重要基础，一所好学校得益于良好的校风建设。本学年我们高度关注良好的学校风气的形成，以抓校风促学风。从培养学生严谨的生活、工作、学习习惯的角度入手，抓日常行为规范，以至全面提升学生素质。本学期突出重点，抓住要点，常抓不懈：
（1）狠抓仪容仪表、书包的规范要求。
（2）治理社会闲散人员等候学生的现象，由保卫处对社会闲散人员等候的学生进行安全登记，进行批评教育。
（3）继续开展主旋律教育活动：充分抓住升旗仪式、重大节日、纪念日等时机，利用班会和政治课、宣传橱窗、黑板报、校园广播站、闭路电视网等阵地，多渠道、多手段深入开展爱国主义等主旋律教育活动，《中学生日常行为规范》教育，继续拓展我校校外德育基地，在九月份开展“弘扬民族精神月”活动，结合公民道德宣传日，组织学生学习《中学生日常行为规范》，开展系列主题教育活动。
⒊开展“难忘教育”“感动教育”，培养学生正确的人生观、价值观、世界观
积极倡导“难忘教育”和“感动教育”，使教育活动促动学生灵魂，深入学生心灵，从而产生终生难忘的教育影响，树立正确的人生观、价值观、世界观。班主任本学期每人精选1-2个教育效果好的感动材料交到德育处，重复的不计。
⒋常规管理工作：
（1）在坚持常规检查评比工作的基础上，继续推行德育学分，开展争当新“三好学生”(在家里是个好孩子、在学校是名好学生、在社会是位好公民)的活动，使德育管理不断细化、深化。进一步加大常规检查和养成教育的工作力度，重抓班风，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，将集体利益放在首位。本学期将以出勤、仪表、文明言行、卫生、两操等工作为重点，以卫生工作为龙头，及时检查、定期公布、每月评比，促进良好校风、学风的进一步形成，努力创立德育工作新局面。
（2）进一步严格三好学生标兵、优秀学生干部的评选条件，继续加大赏识教育的力度，树立科学的评价观，以全面发展的观点去评价学生，以促进学生发展为根本，做好“班级之星”的评选工作，为学生创设“东方不亮西方亮的”的成长环境。严肃校规校纪，对于严重违纪的学生，及时进行处理。加强后进学生的转化工作，突出主体意识，强化纵向比较，建立建全后进生转差档案。
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