教室是知识的殿堂，是我们学生学习生活的一个重要组成部分。它不仅仅是我们日常学习的场所，是同学们交流、互助、活动、发展的平台，更是一个集体团结奋进的阵地。让我们运用集体的智慧，大家一起动手——美化教室，为我们自己营造一个和谐、轻松的学习环境。
一、活动主题：教室是你我共同的家
二、活动宗旨：
⑴营造并保持整洁、宁静、和谐、轻松的学习环境；
⑵美是一种综合素质，本次活动旨在体现二中学子崇尚自然美、追求人文美和展现青春美的良好风范；
⑶增强班级凝聚力，充分发挥各班同学的创造力、动手设计能力和团结协作的能力；
⑷体现本班级的特色与风格。
三、活动内容：
⑴教室卫生方面：按照德育处对教室卫生的具体要求做好教室卫生，并能长期保持教室的干净、整洁。
⑵设计、布置方面：教室的设计、布置要简洁、大方，杜绝不规范字，要适合教室这样一个学习场所的环境要求。我们不提倡各班花大量的钱买装饰品，而希望同学们能够充分发挥自身的特长，活学、活用，力争达到“雅致、温馨、和谐”的总要求。
⑶文化宣传方面：每个班级都应该开设“德育园地”、“学习园地”，其内容要新颖，要经常更换新内容，要使其真正成为班级展示教育成果、学生展示学习成果的一个平台。另外，各班班级黑板报的设计也是评比的重要内容。
四、参与对象：全校各个班级
五、活动日期：10月6日至10月15日
六、奖 项：高一年级组：8名，高二年级：8名，高三年级：8名。
初一年级组：2名，初二年级：2名，初三年级：2名。
七、评比方法：
⑴初评：初评由学生会组织到各班进行观摩，并结合各班的情况进行适当的指导或提出一些建议。 （10月13日下午）
⑵复评：由德育处、团委、年级处组织评比小组到各班进行现场评比，评比小组综合“教室卫生、教室布置、文化宣传和整体氛围”四个方面打分，分值分别为30、30、30、10分，总分100分，最后根据综合意见评出相应奖项。届时将进行现场拍照，评比结束后，做一期图片展。（10月15日下午）
徐州二中 德育处 团委 学生会
2008.9
附：具体执行标准及评分标准
一、教室卫生方面（30分）
认真值日，卫生包干到人，严格执行室内卫生制度。
⑴要保持课桌的整洁，课桌上只允许放置与本节课有关的书簿本及学习文具，书簿文具一律放在课桌的左上角；严禁乱涂乱划、严禁在位洞内存放字纸等废弃物。讲桌上只能有适量粉笔及粉笔盒一个，必须有学生座次表一份。（座次表根据学生座位的变化定期更换）（10分）
⑵任何时候都要保持地面无废弃物、黑板槽内无积灰和废弃的粉笔头，所有物品一律按要求整齐摆放；严禁胶水、手印、球印、脚印、污迹等上墙。卫生角必须放在教室前侧与前门相对的一边，拖把、垃圾筒、饮水机必须放在教室后侧与后门相对的一边、并排放整齐。学生位置可根据布置后的教室做调整。（10分）
建议：墙壁的污迹和地面的橡皮胶用小铲子铲掉，实在是脏的地方，就用粉笔涂。
⑶内外窗台应清洁完好，不得放置班级统一布置外的任何物品；窗帘统一拉向，无强光时应收束好，保持自然下垂。（10分）
二、教室布置、文化宣传方面（60分）
教室的布置对学生起潜移默化的教育作用，其思想性很重要。
（1）布告栏设置齐全（10分）
必须有校历、作息时间表、日课表、值日生轮流表、活动课活动安排表、班委会和团支部成员表、班级特色公告内容，（如班级有两块布告栏，靠门的一块应有前五项内容，靠内的一块后两项内容）并按次序贴好，内容为最新的、粘贴美观大方、不翘脚。
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