徐州二中关于实行
优秀班主任指导青年教师的导师制度的决定
为使青年教师能够尽快成长为胜任学生管理工作的合格教师,为了我校的长远发展,根据徐州市教育局实施“青蓝工程”的有关文件精神,我校决定实行优秀班主任指导青年教师的导师制度。今后,我校将根据师资的实际情况,不定期地开展青年教师拜师活动,届时将聘请我校具有良好敬业精神和丰富管理经验的优秀班主任担任青年教师的指导教师。
指导教师的聘期一般为一年,但其间如因学校工作需要,不再与被指导者任教同一年级,或出现其他学校认定的不便履行指导责任的情况,则指导教师的指导责任随之自然免除。
优秀班主任在对青年教师履行指导责任期间, 青年教师参加校级以上班会课、班会教案评选获奖,学校将同时给予指导教师同等金额的奖励；青年教师在学生管理和相关活动开展的关键环节中出现失误,相关的指导教师也应承担相应的责任。
优秀班主任对青年教师的指导工作, 学校认定为每周两课时工作量。
徐州二中
2008年9月3日
徐州二中关于聘请
王卫刚等六位教师为班主任工作指导教师的通知
根据《徐州二中关于实行优秀教师指导青年教师班主任工作的导师制度的决定》精神,经研究,决定聘请王卫刚、金萍、刘端阳、李冬梅、张先云、朱述钧等六位教师分别担任杜文娟、曹开建、周娜、李瑾、王琛、郭红等六位青年教师的班主任工作指导教师。
特此通知。
徐州二中
2008年9月3日
尊敬的各位领导、老师：
大家好！初踏工作岗位，很荣幸能够加入这个团队。首先，我代表全体青年教师向学校领导致以真诚的谢意，感谢领导们为我们的成长架起“青蓝工程”这座桥梁；同时，我还要代表各位青年教师向我们的学科指导老师和班主任指导老师致以最崇高的敬意。你们就是我们学习的榜样，你们就是我们心灵中的“偶像”。
作为一名普通的青年教师，今天有幸成为各位导师们的学生，在以后的工作历程中能得到师长的悉心指导，我们深感荣幸。自从踏上教育这片神圣的沃土，我们深切地体会到了身上的责任与压力，也深知自己还存在诸多不足：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽……和前辈们相比，我们有太多差距，我们希望在导师们的带领下，尽快成熟，尽快完善，不断成长。
我们会继承和发扬我们的学科导师们先进的教学理念，学习他们独特、高超的教学思路和方法，学习他们教师育人、治学严谨的教风，学习他们独特、高超的教学思路和方法。我们会继承和发扬我们班主任指导老师爱岗敬业的精神，学习他们在学生到校之前到校，在学生回家之后回家的工作态度，学习他们忘我的工作精神。
作为徒弟的我们会制定好计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。在结对期间，我们会虚心向师傅学习，真诚地向师傅请教。我们定会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，增强教育教学能力，尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。为此我们要经常听师傅和其他老师的课，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者，成为具有创造性和反思能力的实践者。我们还要继承和发扬师傅爱岗敬业、无私奉献的精神。
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