各位老师，同学们：
早上好！
今天我国旗下讲话的主题是“携手合作 担当责任”！
首先，我要提到是已成为二十一世纪教育的主题——合作。《淮南子》有云：用众人之力，则无不胜也。这里的众人之力，又不单单指的是力量，更是一种能力。就像一个哲人说过的那样，你手上有一颗苹果，我手上也有一颗苹果，两颗苹果交换后每个人还是一颗苹果；如果你有一种能力，我也有一种能力，两种能力交换后就不再是一种能力了。团队的精髓在于合作，而合作的目的在于巧用他人的能力。一人能力有限，多人却各有所长，取彼之长汇集一处，这样的团队不露锋芒才是奇怪。“三个臭皮匠赛过诸葛亮”，说的便是团队合力的无往不胜。
合作精神的培养有利于同学们良好心理素质的形成。现在大部分同学都是独生子女，很多人有孤僻、自私、不合群的不良心理素质，甚至存在害怕陌生环境、害怕与人交往的心理障碍。培养同学们合作精神，就是要使大家能融入集体互帮互助的良好氛围，在团队合作中享受成功的喜悦，感受群体的力量，渐渐形成开朗、活泼、勇敢、积极的良好心理素质。
不仅如此，合作精神的培养还有利于集体凝聚力的形成。凝聚力的大小是一个集体的发展水平和团结、士气、战斗力的重要标志。一个没有合作精神的集体，往往松松散散，矛盾众多，成员勾心斗角，互不服气，互不信任，认为班里的一切与自己无关，更谈不上有何战斗力，这就是缺乏集体凝聚力的表现。反之，同学们具有良好的合作精神，他们就会为班级共同的目标共同努力，齐心协力完成共同的活动与任务，既有较强的凝聚力，也有较强的战斗力。
其次，我要提到的便是自古以来就有的中国传统文化——责任与担当
木兰替父从征是儿女对父母，对家庭的责任。在“军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄”的情况下，木兰没有畏惧，没有害怕，而是学会了担当，学会了对家庭负责；精忠报国是南宋抗金名将岳飞对国家的责任，在即将国破家亡的情况下，他独挑大梁，勇于担当；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。体现的是范仲淹对人民，对祖国的责任。古人云“金无足赤，人无完人”我们在日常的学习生活中，经常会犯下这样或者那样的错误。犯错误并不可怕，可怕的是不敢去负责，害怕去承担。
也许对于我们中学生来说担当的不是一个家庭，担当的不是生活的压力，但是担当的是自己的天空，自己的梦想，我们的未来。作为小组合作的一员，我们也需担当一份责任，也许只是参与讨论，这也是一种担当。
有无担当精神，是衡量一个人素质高低，有无责任心的重要标尺。我们要从勤于担当、严于担当、善于担当和精于担当等方面做起。
俗话说，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。对于应负的责任，努力做到最好。实践担当的精神，提升担当能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。
我希望并建议同学能够将携手合作与担当责任巧妙的结合起来。在学习与生活中积极合作，在合作中承担责任。
值得庆幸的是，同学们生活学习的大二中为你提供了培养合作精神和勇于承担责任的土壤。学校实行的小组合作学习，各类团体赛等活动无不为你提供了，在携手合作中勇于担当责任的机会。因此，我真心希望二中的每一个同学在学习活动中能携手合作，提高成绩，承担作为一个学生乃至于国家未来希望的责任；希望二中的每一位老师在工作中能互相学习、互相信任、共同提高，承担起园丁育桃李的责任。这样，我们的班级才能更温馨，我们的校园才能更和谐，我们的学校才更有希望，我们的生命才富有意义。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
