尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自高二（5）班的朱晓飞。今天我国旗下讲话的题目是《树立责任意识，践行八礼四仪，做儒雅的二中人》
孔子曾说过：“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。那什么是礼仪呢？简单的说，礼仪就是人际交往的行为规范，是路上相遇时的微笑问候，是同学有难时的热助，是不小心撞到人时的一声对不起，是自觉将垃圾入箱的简单举动等。文明礼仪体现出个人的内在修养，不仅是人与人之间相处的根本准则，还是做一名儒雅人士的准则。
所谓“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼和仪式之礼，从生活细节入手，让未成年人易懂易学易做。
仪表之礼教育引导未成年人做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼引导未成年人讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼教育未成年人用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼教育孩子尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼引导未成年人遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼教育未成年人观看文艺表演和体育比赛时遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼教育未成年人善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼教育引导未成年人讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
而“四仪”则以７岁、１０岁、１４岁、１８岁为重要节点，分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式和成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
我们知道，我们的祖国是一个悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德，所以素有"礼仪之邦"的美誉。这套“八礼四仪”融入了“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，描绘出了一个守礼有德的学生模样。在我们日常生活中，树立责任意识，践行八礼四仪能体现出一个人的思想品德、道德修养水平，让我们的心灵更纯洁，更受人欢迎，更具有责任意识！
我们二中学府更是从明朝至今已有连续办学六百四十多年的历史。二中历史文化悠久，环境古朴典雅，是求知学习的理想之处。二中秉承儒家之道，校风淳正；继往孔学之教，学风浓厚。二中注入现代教育理念，近年来教育教学质量迅速提高。学校已被授于省重点中学、省德育先进学校、省文明单位、市模范学校等二十多种称号。
同学们，学校需要发展，形象需要高大，光靠这些是远远不够的，还需要你、我、他，大家共同的努力。每一位二中学子的言行举止，展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你就彻底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
对此，我向同学们提出以下倡议：
1.我们中学生要着装得体，符合学生身份，做到面容整洁、发型自然、仪态大方体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
2.课堂礼仪。尊敬师长。
3.校园礼仪。下课后的休息时间，不随地吐痰、不乱扔纸屑，要讲究卫生、要上下楼梯右行、见老师主动问好，要爱护花草树木，要服从老师管理。
4.同学之间礼仪。要用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
同学们，“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，树立责任意识，践行“八礼四仪”，希望同学们能够在学习过程中，做一名儒雅的二中学子，让礼仪之花绽放在校园的每个角落。
谢谢。
