一、自评流程
1、 本次自评是对上一学期学生在校情况的总体自我评定，计为上学期综合素质评价最终结果30%。请同学们实事求是，如有胡乱编造的行为，将取消自评资格和自评结果以零分计。
2、 学生登录学校主页（校园公告：《徐州二中综合素质评价方案》），认真学习《徐州二中学生综合素质评价实施方案》，并依据方案标准，实事求是的自我评定在道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面的等次。
3、再登录www.xz2z.xze.cn/sz，进入综合素质网上测评系统，录入评定结果。
4、选择“学生”选项，输入学生学号（学号见附件），初始密码：高一和高二：1234，高三为：000000点击登录。
5、 进入操作平台后，点击左上角“评价”，先在“评价”中选择“自评小结”，在弹出页面中录入个人小结（道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面，要求结合上学期的情况如实填写，字数不少于400字），点击“保存信息”。再进入“评价”中的“学生自评”(如果没有上交小结，无法提交自我评价)，参照“综合评价方案”进行自评，如有评定为A或D项目，必须上交佐证材料，材料以班级为单位于3月20日前上交德育处存档。其中，道德品质、公民素养、交流与合作等三项的评定档次为合格或不合格。点“B”为合格，点“D”表示不合格，“A、C”选中无效。
6、 每位同学于3月17日—3月19日完成自评，未完成的将被认定为自评不合格。
二、组评、师评流程
（一）班级班长、组长的设置和录入
1、班主任登录www.xz2z.xze.cn/sz进入综合素质登录系统，输入班主任姓名和密码（密码和德育学分登录密码相同）。
2、进入系统后点击“设置”——“分组管理”进行班长和组长设定，在“设置班长”选框中选择班长，然后点击“保存班长”。在“设置组长”框里对组长进行设置（点击右向双箭头完成），设置某个组长后，在“选择人员”框里选择该组人员（按住ctrl键可进行多个组员的设置，点击右向双箭头完成），若删除只需在“组长/组员”框中选中要删除人员然后点击左向双箭头完成。
（二）小组评价的操作程序
“组评”前各小组召开小组会，测评小组成员上学期情况后交给组长，班长对组长评价前应先召开班委会，测评组长表现情况。
由每组组长登录系统，选择“评价”中“小组评价”对本组成员评价（组长不能对自己评价）。班长登录，选择“评价”中“小组评价”对组长评价（班长不能对自己评价）。
（三）教师评价的操作程序
“组评”完成后进行“师评”，教师评价前需召开班级任课老师座谈会，充分了解学生情况，再进行网上评价。
班主任登录系统，选择教师评价，对本班所有学生评价。
5、组评时间：3月20日
6、教师评价时间：3月21日
三、注意事项：
1、务必按照步骤完成，即先自评-----再组长对组员评----最后师评
2、请班主任将综合素质为A学生的相关资料，包括姓名、类别等以excel表格的形式统计，由年级汇总后，于3月24日交至德育处（评定为A的辅证材料如获奖证书复印件等必须上交，年级汇总后一并交至德育处）。
四、各年级各班级登陆学号查询（如果下面表格中没有学生学号，同时又非借读生，班主任统计好此类学生姓名后，发送邮件到[email protected]）
