徐州二中中学生团校
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，适应新形势的要求，全面推进素质教育，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。根据师团委、师教育局联发[2005]号文件精神，结合我校实际，经校党委决定成立中学生团校，现将有关事项：
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的教育方针，按照团章的要求，遵循中学生身心成长规律，满足中学生成才发展需要，突出中学生思想道德教育，以丰富多彩的教学内容和实践教育活动，为加强团的基础建设、提高团员的综合素质更好地发挥作用。
二、主要任务：
加强和改进中学生思想道德建设、促进学生全面发展、健康成长中发挥着重要作用。中学生团校是对中学生进行经常性的思想政治和团的基本知识教育的重要阵地，是壮大团员队伍、加强团员发展工作的重要基地，是学校德育工作的重要组成部分。中学生团校在帮助中学生树立理想信念、培养团员意识、提高综合素质方面发挥了重要作用。
三、中学生团校领导机构：
校 长：徐州二中党委书记、校长尤建伟
校内辅导员：徐州二中团委书记 史蕊老师
徐州二中青年工作委员陈磊老师
徐州二中教工团支部书记侯文超老师
徐州二中教工团支部委员郑光伟老师
四、中学生团校的教学内容：
（一）加强理想信念教育和形势政策教育。以讲座、报告会、观看录象、主题校会、主题团（班）会等形式，引导中学生了解中国发展史、兵团发展史、农十师发展史，结合国内外新形势和发生的重大事件，帮助中学生树立远大理想和坚定信念，引导中学生树立正确的政治立场和观点，提高判断是非的能力。培养以爱国主义为核心的伟大民族精神，树立科学的世界观、人生观和价值观，把个人的成长发展与祖国和人民的前途命运紧密结合，为将来奉献社会、建设祖国做好准备。
（二）加强团员意识教育。通过学习团章和团的历史，了解团的光荣传统、性质、任务、组织、纪律和团员的权利、义务，掌握团的基本工作方法，增强对共青团组织的认同感、光荣感和使命感。
（三）加强养成教育、心理健康教育。通过对中学生养成教育、心理健康教育，培育中学生在学习、生活中养成良好的行为习惯。所以必须将加强中学生心理健康教育，作为中学生团校一项教育课题。
（四）加强社会实践教育。结合学校的重大活动，组织中学生走进社会大课堂，参加各类有意义的实践教育活动，例如：值周实践活动、三德教育月活动、五四青年节活动、法制宣传月活动等，通过实践了解国情，经受锻炼，增强责任感和适应社会的能力。
五、中学生团校的教学方式：
（一）坚持集中培训与分散教育相结合。制定严密规范的教学管理制度和教学计划，在指定的活动场所对中学生进行集中培训，传授基本知识。以班级或小组为单位分散教育，进行学习基础知识和开展教育活动。
（二）坚持课堂教学与社会实践相结合。通过集中培训与分散教育的课堂教学，以理论知识和社会实践相结合，采取社会调查、志愿服务、公益劳动等多种方式，开展行之有效的社会实践活动和主题教育活动。
（三）坚持思想道德教育与全面拓展素质相结合。通过各种思想道德教育活动，加强中学生思想政治教育、品德教育、纪律教育、诚信教育和法制教育。同时，倡导中学生认真学习科学文化知识和提高健康审美素质，培养健康的心理和文明的生活习惯。
（四）坚持传统教学与现代科技教育相结合。在中学生团校授课过程中，以传统的说教式和现代科技教学相结合，充分利用好互联网等新兴媒体，发挥网络在团校教学中作用，激发中学生的学习兴趣，增强教育的成效。
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