徐州二中召开“学讲”课堂阶段改进研讨会

徐州二中召开“学讲”课堂阶段改进研讨会

徐州二中自新学期开学以来大力推行“学讲计划”。在第一轮开设了语数外四节公开课后，3月13日，学校召开了由教研组长、备课组长参加的“学讲”课堂教学阶段改进研讨会。

针对“学讲计划”推行存在的问题，大家提出了一些可行性建议。 比如，针对自主学习的质量不高，学案有抄袭的问题，提出统一协调九科预习的总量，把学生自习时间合理分配给需要的学科，并加强监管；针对学习内容多，时间紧的矛盾，提出加强集体备课，每周备课组拿出一上午时间，针对学情和高考设计教学内容，大胆整合，编写适合自己学生的学案；针对如何展示更省时有效，提出增加班级黑板配置，让每个小组都有展示的空间，同时教师也要注重展示环节的设计；针对学生不会讲，讲不到位的问题，大家认为学生由不会到会需要一个过程，在这个过程中，教师要注重对学生讲的培训，让会讲的带动不会讲的，循序渐进，不可急于求成；针对激发学生积极性问题，提出制定全面合理的评价方法和奖励机制等等。

学校对教师们的合理建议大力支持，尽一切办法解决存在问题，力求使我校“学讲计划”推进更进一步落到实处，不走形式。

徐州二中教科室