高中信息技术教研组在学校各级领导、各部门的大力支持下，树立教学以学生发展为中心的服务意识，渗透“学讲计划”教学理念，努力构建全健康、开放性和高效益的课堂教学模式，在全体成员齐心协力，教学教研工作持续发展。为了更好地做好本学期的教育教学工作，提升信息技术教研组的整体水平，现制定本期教育教学工作计划如下：
一、常规工作：
1.一步加强和完善教研组的建设，明确教研组的职责，强化常规管理，探索有效管理模式，努力把教研组建设成团结、高效的学习型组织和研究型组织。
2.按照学校教科室安排，认真开展教研活动，专题研究高中教学中比较突出的问题，认真学习“学讲计划”相关理论，并在实际教学中大胆实践探索，注意总结，
3.每次教研活动必须有明确的研究目标和内容。重点对水平考试考点，教学大纲，新课程标准学生学情，教学方法，教学反思等方面的研究，每次活动有规范的文字记录和讨论结果。
4.每位老师要按照学校要求做好以下工作：教学设计、听课记录、教学反思总结、作业设计、指导获奖记录、教师论文、教学计划、复习资料等，
5.按照学校教科室要求，进一步完善本学科教师听课制度。教研组长必须听完学科所有教师的课，教师每学期听课不少于10节，青年教师每期不少于20节，每位教师特别是青年教师应主动去听学校特级教师和其它学科名师的课，虚心向学校任何优秀教师学习，不断提高自己的教师水平。
6.加强课堂常规管理。学生管理难度较大，所以要加强与年级组和班主任的联系沟通。每节课清点人数，如果有缺人的现象，在课堂上要让学生爱护机器，学会使用计算机，培养良好的学习习惯。
7.机房维修与维护。全组人员配合陈怡老师做好机房的维修维护工作。
8.努力实践，开展研究性学习，校本课程的开发和开设。提高信息技术课堂教学的有效性
