学科教研
当前位置: 网站首页 >> 学科教研 >> 政治教研 >> 典型教案 >> 正文
典型教案

10.1  市场配置资源

2011年12月04日 09:33 佚名 点击:[]

10.1  市场配置资源(第一课时)

教学目标

(一)知识目标

1、识记市场经济、社会信用制度的基本含义,市场规则的表现形式。

2、理解资源合理配置的必要性,市场配置的方式、优点与不足,规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式。

    3、运用所学知识,初步分析市场配置优缺点,以准确理解市场调节的功能。

(二)能力目标

培养学生认识事物本质的能力,理论联系实际,辨证的、全面的看问题的能力。

(三)情感、态度与价值观目标

使学生树立合理利用资源观念,自觉维护市场秩序,以公正、公平态度参与市场经济活动的观念,以及诚信为本的观念。

教学重点、难点

1  市场调节如何配置资源及其优点   2  规范市场秩序、建立社会信用制度的必要性

教学方法教师讲解为主,通过启发、引导学生讨论,让学生积极参与教学。

教学过程

教师活动

学生活动

一、市场配置资源

(一)市场调节

1、合理配置资源的必要性:

资源配置是由资源的有限性和人的需求的无限性,这一矛盾决定的。

2、资源配置的基本手段:计划和市场是资源配置的两种基本手段。

3、市场经济:

①市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济。

②在市场经济中,生产什么,如何生产和为谁生产主要通过价格的涨落以及供求行情的变化,由市场来安排和调整的。

③哪种商品在市场上好卖,人们就扩大生产;哪种生产要素昂贵,供应紧张,人们就减少这种要素的使用。市场中就好像有一只“看不见的手”在引导着商品生产者、经营者、调节人、财物在全社会的配置。

4、市场配置资源的方式(途径)及优点。

①市场配置资源主要通过供求,竞争等来实现的。市场能够及时、准确、灵活地反映出市场供求变化,传递市场供求信息,实现资源合理配置。

②市场利用利益杠杆,市场竞争能够很好地调动商品生产者、经营者的积极性,推动科学和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高,实现资源的有效利用。

(二)市场秩序

1、市场秩序与市场规则的关系:

①没规矩不成方圆,只有具备公平公正的市场秩序,市场才能合理配置资源。良好的市场秩序依赖市场规则来维护。

②市场规则是市场经济正常运行的保障,市场没有规则来维护,会使市场处于无序,混乱状,使得市场机制无法实现资源的合理配置,无法实现优胜劣汰,甚至可能出现劣胜优汰。

2、市场规则的含义及主要内容:

1)市场规则是以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式,对市场运行的方方面面作出具体的规定。

2)市场规则主要包括市场准入规则,市场竞争规则和市场交易规则。其中,市场准入规则规定符合什么条件的企业、商品可以进入市场。市场竞争规则用于维护市场的公平竞争。市场交易规则主要是对交易方式和行为作出规定。市场交易规则是市场规则中的核心。

3、市场交易原则:

1)主要包括:自愿、平等、公平、诚实信用。它们从不同的方面,规范着市场上买卖双方的交易方式和交易行为。

2)①自愿,是市场交易的基本原则。任何一桩商品、服务交易的成功,都必须以自愿为前提。强买强卖,就会破坏正常的市场规则,损害对方的利益,造成买卖双方的矛盾,使交易不能实现。

②平等,是市场经济的一般特征,也是市场交易的一条重要原则。在商品服务市场上,交易双方都是地位平等、机会均等的市场主体。销售者与销售者之间,销售者与购买者之间,购买者与购买者之间,是一种平等竞争、平等交换的关系。因此,买者与卖者应相互尊重。

③公平,是市场交易原则的重要内容。所谓公平,就是公平交易,明码实价,秤平尺准,童叟无欺。公平原则是衡量市场交易活动是否有序、规范的试金石。

诚实信用是现代市场交易活动的基本精神。遵守市场交易原则,是保证市场交易活动有秩序、按规则进行的基本条件。有了这个原则,市场主体从事各项交易活动便有章可循,买卖双方才不致引起不必要的纠纷,从而使交易顺利进行。坚持“自愿、平等、公平、诚实信用”的交易原则,是遵循市场运行规律的必然要求,也是加强社会主义精神文明建设的题中之义。

4、加强社会信用建设,健全社会信用制度。

1)必要性(意义)

①诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。诚信缺失导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行,进而导致投资不足,交易萎缩、经济衰退。

②形成以道德为支撑,产权为基础,法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。

③建立诚信制度有利于维护消费者的合法权益;有利于推动社会信用体系的建立与完善;有利于促进社会主义市场经济的健康发展。

2)加强诚信建设的措施:

①国家:要加强完善宏观调控,重视和推动诚信体系建设。

A、出台《信用监督管理条例》用法规范社会信用。

B、自身抓好政府的信用,通过提供政府公共信用力度带动社会信用的根本好转。

C、继续开展社会诚信宣传教育活动,增强全社会人们的诚信意识。

D、要以信息化推动市场监管职能拓展,有利于竭制践踏诚信,破坏经济秩序的犯罪活动。

②经营者:要提高自身素质,提高职业道德水平,依法经营。

③消费者:增强维权意识,依法维护自身合法权益,遵守社会公德,维护他人合法权益,充分发挥社会舆论监督作用。

(三)市场调节的局限性:

1、市场调节不是万能的:

2、市场调节存在固有的弊端:

1)市场调节的自发性。由价值规律的作用是自发实现的→人们追求经济利益的行为是自发的,不是在政府引导下进行的→可能会出现不利于经济和社会健康发展的经济现象。

2)盲目性。商品生产者和经营者各自独立,分散的地位→不可能准确掌握市场信息→决策必然带来盲目性→结果必造成经济波动和资源浪费。

3)滞后性。市场经济的自发性,盲目性和资源配置的实现方式决定市场调节的一般过程是:供求不平衡→价格变化→作出决定→实现供求平衡→必然有一定的时间差→必然导致经济波动和资源浪费(特别是在农村及大型建设项目上影响更大)

 

通读教材

 

 

 

 

理解记忆

 

 

 

 

 

 

思考讨论

 

 

 

 

 

 

一般了解

 

 

 

 

 

学生练习

 

 

 

 

 

 

思考回答

 

 

 

 

 

 

理解记忆

 

 

 

 

 

 

思考讨论

 

 

 

 

 

 

一般了解

 

 

 

 

 

学生练习

 

 

 

 

 

 

思考回答

 

 

 

 

一般了解

 

 

 

 

 

学生练习

 

 

 

 

 

 

思考回答

 

 

板书设计:见黑体字部分

课后作业:完成练习册相关练习

教后感

本节内容与学生生活实际联系密切,在学习中应该多引导学生联系日常生产、生活中常见的市场交易实例,从实践中理解市场配置资源的优缺点,以及对经济参与者的要求。

关闭