羽毛球

教

材

羽毛球（脚步移动、熟悉球性）

重点：移动技术的理解

难点：脚步的灵活性能力

教学目标

.让学生掌握正确的羽毛球握拍方法，并通过练习熟悉球性，以便能更好的控制球。 

2.发展学生的专项练习，学生间能相互配合，做好各项练习，并努力改变原来不正确的握拍方法。 

3.学生认真练习，80%以上的学生能正确掌握该技术。

教学过程

教学内容

教  师  活  动

时间

学  生  活  动

练习次数

教师修改意见

教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。

体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。

开

始

部

分

一

课

堂

常

规

1、  在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。

2、“同学们好！”

3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。

1、  安排见习生。

2分

全班成二列横队集合。

组织如图一

×××××○○○○○

×××××○○○○○

△

★        （图一）

1、“老师好！

2、认真听讲，明确学习内容和要等。

3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。

准备活动 

羽毛

球

1体育班委带队，绕场地慢跑两圈。 

体育委员口令，组织学生做关节操。 第一节：扩胸运动 第二节：体转运动 第三节：体侧运动 第四节：全身运动 第五节：弓步压腿 第六节：仆步压腿 膝关节、腕、踝关节绕

羽毛球移动技术 

1.跨步 

2.垫步 

3.交叉步

.学生们在知晓羽毛球移动的动作要领和动作方法基础上，进行练习，同时知晓各种移动的运用时机。 

2.跟随老师示范做各种练习。  

3.学生在正确观摩示范后，进行练习，同学之间相互帮助、指正。  

4.并按基本站立姿势结合正确握拍姿势，做好随时准备起动。在移动时做各种接球挥拍动作。 

二.熟悉球性练习 

1.颠球 是2.拣球 

1、 把球用球拍垂直上抛，然后接住，如此反复数练习。  2、 把地面上的球用球拍拣起，主要练习手腕发力

5

2

1、组织学生跑步 

2．与学生一起做关节操，利用自己的标准动作无声提醒学生注意练习的质量。 

.

1.正解示范，讲授各种移动步法的应用时机，讲解各种步法的做法、动作要领。 

2.组织学生练习，并做巡回指导，及时讲评，及时纠正学生的错误。

3.结合正确的握拍姿势，示范正确的预务接球姿势，即球场上的基本站立姿势。

结

束

部

分

三、.羽毛球对练

教学比赛

1.放松练习

 2.讲评本堂课情况 

3.归还器材，师生礼别。

评：

5

18

10

1、  学生分组互助练习，

两人一组复习巩固所学知识并练习。

1、学生根据老师的要求进行放松练习，身心俱放松。 

2.学生进行自我评价和相互评价，反思自己学习情况。