高三年级工作安排第6次通知
2009届高三期中考试各项会议安排及后期工作安排
一、班级协调会
㈠班级协调会时间:
时间 |
班级 |
地点 |
第12周 |
周三中午12:50~13:20 |
高三(1)班 |
多媒体2 |
高三(4)班 |
多媒体3 |
高三(7)班 |
多媒体4 |
高三(10)班 |
多媒体5 |
高三(12)班 |
多媒体1 |
周三中午13:20~13:50 |
高三(2)班 |
多媒体2 |
高三(3)班 |
多媒体3 |
高三(6)班 |
多媒体4 |
高三(9)班 |
多媒体5 |
高三(11)班 |
多媒体1 |
周四中午13:20~13:50 |
高三(5)班 |
多媒体2 |
高三(8)班 |
多媒体3 |
㈡班级协调会主要内容:
①各班重点分析目标生边缘生。
②通过分析应使各位任课老师熟悉班级的基本情况,了解入学百强,目标生,边缘生的弱科弱项,了解学生进退步情况。
③班主任提供以上内容的资料给任课老师,请各位任课老师把资料贴在备课本上。
注意:请各班班主任准备好协调会会议内容,准时召集任课老师到指定地点开会。
二、各班班会:
㈠班会时间:第12周周六(11月22日)下午第四节课,各班在本班教室召开期中总结班会。
㈡班会主要内容:(另行通知)
1、期中考试总结。表扬优秀学生,鼓励进步学生,进一步调动学生学习积极性。
2、优秀学生学习经验介绍。
3、开展“兴勤学好问之风、树勤学好问标兵”活动的动员
针对学生不好问问题的情况,为端正学风,高三领导小组决定在高三年级开展“兴勤学好问之风、树勤学好问标兵”的活动,通过成功学生的经验介绍,动员鼓励学生多问问题。
活动形式:根据班主任、任课教师和课代表平时观察记录,各班每周利用班会总结评比表扬学生。本学期末各班将勤学好问标兵上报年级组,年级组统一进行表彰。
为配合这项活动,决定从13周开始,中午13点20分~13点50分这段时间,高三1——4班的语数外三科老师进班进行个别辅导,回答学生问题。(学校配一套座椅)
三、各班打印学生期中考试分数条,告知家长学生考试成绩。分数条格式如下:
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姓名 |
语文 |
数学 |
英语 |
选修1 |
选修2 |
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成绩 |
等第 |
成绩 |
等第 |
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高三第一学期期中考试 |
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