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常规管理

生物教研组工作总结

2015年07月28日 16:56 佚名 点击:[]

 本学期生物教研组在学校党政领导下,在教科室等相关职能部门的业务指导和大力支持下,全组教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研,在加强同伴互助、提高教师素质,强化常规管理、提高教学效益,引领课程改革、推进课题研究等方面已顺利完成了一系列工作,取得了较好的成绩。现就本学期的主要工作总结如下:

1、有计划地开展教研活动。学期之初,我们就制定了较详尽的教研组工作计划,确立了整个学期较为明确的教学教研工作目标。明确提出并做到了教研、集备常态化:坚持单周整组教研活动,双周初、高中分段大集备活动。教研活动形式多样包括业务学习、教学研讨、集体备课、互听课、互评课、课题研究等方方面面。注重教研的实效性,教研活动做到有计划、有主题、有主讲、有组织、有效果、有记录。通过有计划的教研活动,老师们的业务能力有了一定程度的提升。

2、引领学校课程改革。本学期全组老师积极参加了教育局组织“一师一优课”网上晒课活动,宗笑影老师参与“名师优课”的赛课活动,了充分展示了我们学科组贯彻“学讲”精神的教改成果. 我们常在组内认真总结课程改革中的得失,在生物科新课堂中,教师唱独角戏的现象少了,让学生展示与学生交流、沟通、合作和互动的现象明显多了,学生的潜能得到了最大程度的发展。

3, 注重教师教学常规管理。本学期,教研组注重对本组老师教学常规的过程性管理,按教科室的统一布署对各位老师的教案、作业等进行了认真检查,肯定优点,找出不足,写出整改意见。检查结果表明:我们组每位教师都能按要求备足备好课,青年教师大都能写好详案,并能及时写好课后反思

4. 认真做好互听课、互评课工作。本学期本组每年级均有一位教师开设一节组内教学研讨课,课后及时进行全组性的反馈和交流。每位专任教师能按学校要求听课在10节以上,并及时写好听课反思或随感。

5、作为徐州市生物学科教研活动基地,本学期成功举办了徐州市生物学科大市评优课。

6、认真组织本组老师参与校外的学科教研活动,做到通知到位,组织有序。参与的活动有:徐州一中举办的个高中课改展示交流、高中学讲计划教学研讨沙龙等。

    总之,生物组在过去的一学期当中,全体老师精诚团结,在教育教学及学校其他工作中也都取得了一定的成绩。当然,在看到成绩的同时,我们也清醒地认识到工作中仍存在一些不足,

例如教学水平有待进一步提升、成绩距学校的要求还有一定的差距等。今后,我们将继续努力,做好自己的本职工作,争取在各方面取得更大成绩。

 

2015.7

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