自开展“学讲计划”以来，徐州二中领导和老师认真学习文件,，扎实稳妥地实施《学讲计划》，具体工作可分为三大部分。
一、通过三次会议让《学讲计划》深入人心。2014年1月19日，我校领导班子、处室主任、教研组长举行“学讲方式”实施方案研讨会; 2月15日，我校举行全体教师“学讲计划”培训会;2月19日，教科室召开教研组长会，分解、落实任务。通过这三次会议，大家认清了形势，明确了工作目标，为我校“学讲方式”的推进做了坚实的准备。
二、制订了《徐州二中“学讲计划”实施方案》。结合我校多年来实行的“学案教学、小组合作”模式，本着“行政推动，全面推进，科学推广”的行动策略，将学讲计划分为四个阶段，逐段实施、逐段考核。
三、具体工作：（1）安排教师利用寒假时间学习《学讲计划》、《将主动权还给学生》、《合作学习与课堂教学》，做笔记，写心得。（2）在高一、高二年级全面铺开“先学后讲”教学，细化步骤，鼓励实践。（3）将学习小组改为四人，异质分组，明确责任、提高效率。（4）对学生开设讲座，提高认识、主动参与。（5）教研组开展《学讲计划》微课录制，迎接局微课评比。（6）第二周开设了九节《学讲计划》校内研讨课，通过网络校内直播，并准备在教研活动中，组织教师进行研讨。
