3月份“教学新时空•名师课堂”活动安排表
2016年02月24日 14:31 教科室 点击:[]
|
活动时间 |
学 科 |
主讲名师 |
名师单位 |
课题名称 |
研讨主题 |
直播地点 |
1 |
3.4下午 2:00-4:00 |
高中 数学 |
刘洪璐 |
南师附中 |
三角函数的诱导公式 |
PCK理论指导下的数学教学设计 |
南师附中 |
2 |
3.9下午 1:30-3:30 |
初中 化学 |
范曰清 |
连云港市赣榆实验中学 |
《物质构成的奥秘》单元复习 |
基于知识重构的复习课教学 |
南师附中 |
3 |
3.9下午 3:40-5:40 |
高中 化学 |
张 陈 |
宿迁市沭阳中学 |
化学能转化为电能(第1课时) |
化学价值观的培养 |
南师附中 |
4 |
3.10上午 9:00-11:00 |
初中 英语 |
贺倩倩 |
连云港市西苑
中学 |
初中《英语》七年级下册 Unit 3 study skills |
初中英语语音教学 |
连云港市海州实验中学 |
5 |
3.10下午 2:00-3:30 |
高中综合实践 |
文云全 |
江苏省启东中学 |
节能创新设计 |
研究性学习的教学设计 |
江苏省启东中学 |
6 |
3.11上午 8:00-10:00 |
小学 美术 |
娄小民 |
苏州盛泽实验小学学 |
我爱运动 |
现代儿童美术教学的探索实验 |
苏州市 |
7 |
3.11上午 10:10-12:10 |
小学 美术 |
钱品花 |
苏州姑苏区教师发展中心 |
我设计的服饰 |
现代儿童美术教学的探索实验 |
苏州市 |
8 |
3.15上午 9:00-11:00 |
初中 语文 |
秦 峰 |
赣榆外国语学校 |
《人的高贵在于灵魂》 |
散文阅读路径的探究及教学实践 |
赣榆外国语学校 |
9 |
3.15下午
2:00-4:00 |
高中 语文 |
刘正旭 |
江苏省南菁高级中学 |
远与近 |
关于外国散文作品的深度解读 |
江苏省南菁高级中学 |
10 |
3.16上午
9:00-11:00 |
小学
品德 |
崔 欣 |
连云港师专一附小教育集团 |
二上第11课《讲文明 懂礼貌》
|
《品德与生活课程中活动教学实效性探讨与反思》
|
连云港市师专一附小龙河校区 |
11 |
3.17下午 1:00-3:00 |
初中 体育 |
王若穷 |
南京市南航附中 |
篮球:原地单手肩上投篮 |
竞技项目的趣味性教学研讨 |
南京摄山中学 |
12 |
3.17下午 3:10-5:10 |
小学 体育 |
陆 乐 |
南京市银城小学 |
蹲踞式起跑 |
竞技项目的趣味性教学研讨 |
南京摄山中学 |
13 |
3.18上午 9:00-11:00 |
高中 体育 |
刘 挺 |
南京市金陵中学 |
街舞up down 律动 |
竞技项目的趣味性教学研讨 |
南京摄山中学 |
14 |
3.18下午
2:00-4:00 |
高中 语文 |
刘艳萍 |
江苏省南菁高级中学 |
亡人逸事 |
如何进入现代散文的世界 |
江苏省南菁高级中学 |
15 |
3.22上午 8:30-10:00 |
初中综合实践 |
李海勇 |
江苏省淮阴中学(清晏校区) |
研究性学习成果汇报 |
创新教育与课程实践研究 |
江苏省淮阴中学 |
16 |
3.22下午 2:00-4:00 |
初中 物理 |
徐 林 |
连云港市新海实验中学 |
物体的浮与沉 |
创设问题情景,预设认知冲突,激发问题意识 |
南师附中
|
17 |
3.23上午 10:00-12:00 |
小学 音乐 |
姚 莹 |
南京拉萨路小学 |
阿西里西 |
歌唱教学中的通感体验 |
南师附中 |
18 |
3.23下午 3:00-5:00 |
初中 数学 |
马 松 |
苏州工业园区独墅湖学校 |
中点四边形 |
基于“研究”初中数学教学 |
苏州工业园区第二实验小学 |
19 |
3.24上午 9:30-11:30 |
小学 科学 |
倪叶陶 |
连云港市师专一附小 |
怎样滚的快 |
“做思共生”的科学教学 |
连云港市师专一附小 |
20 |
3.24下午 2:00-4:00 |
小学 语文 |
王一娴 |
无锡市滨湖区育英小学 |
灰椋鸟 |
读写的经验积累 |
无锡市滨湖区育英小学 |
21 |
3.25上午
9:00-11:00 |
高中
生物 |
宋世亮 |
连云港市赣榆区教育局教研室 |
细胞的能量“通货”——ATP |
类比与建构 |
江苏省赣榆高级中学 |
22 |
3.25下午 2:00-4:00 |
高中 历史 |
张永谦 |
江苏省海头高级中学 |
《美国首任总统乔治·华盛顿》(人民版·选修) |
人性化的历史课堂教学实践与探索 |
江苏省赣榆高级中学 |
23 |
3.28上午 9:30-11:30 |
小学 英语 |
耿 妍 |
盐城小学 |
小学《英语》五年级上册Unit 3 Our animal friends(Story time) |
关注语言动态生成,
有效实施语篇教学 |
盐城市现代教育技术中心 |
24 |
3.28下午 1:30-15:30 |
高中 英语 |
康红兵 |
如东县马塘中学 |
《牛津高中英语》第六模块第四单元Project |
高中英语课堂中核心素养的培育 |
南通中学 |
25 |
3.29上午 8:00-10:00 |
高中 地理 |
冯 婷 |
无锡第一中学 |
形成地表形态的外力作用 |
高中地理教学中的“情境”设计 |
南师附中 |
26 |
3. 29上午 10:05-12:05 |
初中 地理 |
徐晓惠 |
镇江外国语学校 |
北京 |
区域地理教学中“地域文化”的渗透与体现 |
南师附中 |
27 |
3.29下午 1:30-3:30 |
小学 数学 |
金一民 |
常熟市实验小学 |
《解决问题的策略》(四下第50-51例2) |
经历画图表征过程,凸显解决问题策略 |
常熟市实验小学 |
28 |
3.29下午 3:00-5:00 |
小学
品德 |
袁云美 |
苏州市吴江区莘塔小学 |
四上第10课
《衣食的来源》 |
《品德与社会》课程资源整合的有效性微探
|
苏州市吴江区教育局教研室 |
29 |
3.30上午 9:30-11:30 |
小学综合实践 |
郭 嘉 |
连云港市师专一附小 |
设计趣味运动项目
|
项目设计类活动的有效实施
|
连云港师专一附小龙河校区 |
30 |
3.30下午 1:00-3:0 0 |
高中 物理 |
顾灿兴 |
靖江市第一高级中学 |
测量电器元件的电阻 |
化知为能 转识成智 |
靖江市第一高级中学 |
【关闭】