亲爱的的同学们，老师们
大家好
今天我国旗下讲话的题目是《中学生的我着装》。现在时代的步伐一步步前进，中学生的着装问题已经面临。现在讲究的是流行、潮流、特别，但是，我们中学生的穿着应该是朴素、大方、得体。
着装，是指服装的穿着，但它并不简单地指穿衣戴帽，着装也讲究礼仪。一个人的穿着得体、美观，既代表了一种自信，也是对别人的尊重。作为一名中学生，你是否注意到自己的着装礼仪了呢？
中学生，有“追星、追潮流”的现象，看看满街的人们，或许最突出、最特别的就是中学生了。一个个的衣服很是特别，散发着青春的活力
可是我们当中有人说这身校服太呆板，色彩暗淡，缺乏新意，老土，将其弃置一边，甚至丢失。取而代之的是满身是名牌，而且价格不菲，加上时尚的小饰品，似乎绝对符合“帅、酷、靓”的时尚潮流。难道说这种形象是真正属于我们中学生所追求的那种靓丽形象吗？爱美是人的天性，追求美是每个人的权利，但是我们对于美和丑的标准往往十分模糊，具有强烈好奇心理的我们，大家常把“新”“特”“奇”视为美，但这仅是肤浅表层的外在美，仅是一种形式。所以我觉得还是应该重新思考如何去着装。中学时代是人生极为重要的阶段，其不仅是人生许多行为习惯养成阶段，更是为将来发展，终身进取打基础的阶段。虽然我们生活在这个处处充斥着时尚气息的时代，但是生活在校园这方净土的学生，应该选择适合我们年龄特点的着装，简单大方，整洁干净，这样就使我们的学生气质油然而生。
想想终年守卫边关的战士们，与病魔赛跑的白衣天使们。他们不也穿着单调的制服吗？但他们内心的精神却靓丽无比！同样，我们中学生靓丽的形象也应该来自于我们的内心。当我们看见一位装束靓丽，满口脏话，随手乱丢垃圾的人，我们还会觉得他美吗？对班集体毫不关心，对同学冷漠，对学习缺乏信心，对父母缺少爱的回报的人，我们还会觉得他美吗？金玉其表，败絮其中的人谁会觉得他美呢？
那麽中学生的靓丽形象应该是怎样的呢？是充满朝气的，充满自信的，充满爱心的，充满理想的，正确面对机遇，迎接挑战的。 有些同学一到学校，无论是在课堂还是课间，都一直趴在桌子上，总是昏昏沉沉，半梦半醒之中。是因为学习太累了吗？我们不得而知。但我们中学生应该有一个良好的精神面貌。充满青春的活力，让人觉得富有生机的。还有些同学在学习过程中，总是不知自己该干什么，抽烟，打架。让人难以相信这是一个学生。别人的一个不小心，他却要以自认为独特的愚蠢方式来还击。一次老师的批评，他却要说成是老师跟他过不去。不管这样的人是不是穿着漂亮的衣裳，心灵上的丑陋却是再好的衣裳也遮不住的！一颗善良的心是十分重要的。他所带来的美丽，不仅发自内心，溢于言表，而且持久高贵。你主动去帮同学捡起掉在地上的笔，你很耐心的为一位同学讲题，一个和蔼的没关系……许多，许多生活中的小事，也许你并没有放在心上，可周围的人早已感受到了你善良的美。让我们做一个真正靓丽的中学生吧！并不是衣着不重要，而是再呆板的服饰也掩饰不了一副神采飞扬，气宇轩昂的精神面貌；同样再新潮时髦的衣着也不能修饰无精打采，颓丧失落的神态面容。同学们，校服的靓丽与否并不在于它本身样式、材料、色彩，因为它不能体现你我在形式上的那种“个性”；然而相信我们每一个真正个性的人，只需要一句话，一个手势，一个微笑就足够体现我们的个性，我们的风采，重在精神而非衣冠
冬天到了，我们不用去穿校服了，那么什么是符合中学生的着装呢？
1. 上衣要朴素大方，得体，不得敞开，里面的衣服不得露在外面，
2. 下身着校服、运动服或黑色蓝色的裤子，不能穿牛仔裤或多口袋裤
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