3．3 数据库信息资源管理
3．3．1 用数据库管理信息资源的优势
【知识链接】 本考点要求学生达到“了解”水平。 数据库是信息资源管理的一种非常有效的方法，可以方便地收集、加工、存储和管理信息。 数据库技术在存储和管理大量数据并实现高效检索方面具有特别的优势。 数据库中的数据可以被多个用户、多个应用共享使用，能避免数据重复问题，节约存储空间，同时也能减少数据更新时由于数据的重复问题造成的不一致现象。
【技能扫描】 体验数据库在存储和管理大量数据并实现高效检索方面的特别的优势。’
【典型题析】 下列选项中，哪些属于数据库管理?( ) A. 银行储蓄信息系统 B．2008年北京奥运会网上订票系统 C．数字图书馆 D．网络搜索引擎 E．网上学校 分析：以上这些工作都是在数据库支持下进行的，因此它们都属于数据库管理系统。 正确答案：ABCDE
【模拟练习】 下列选项中，哪个不是数据库管理?( ) A．网络影院 B．高校选课系统 C．纸质记事本 D．校园网BBS管理系统 参考答案：C
3．3．2建立数据库的基本过程和方法
【知识链接】 本考点要求学生达到“了解”水平。 数据库包含数据表、查询等多种对象，所有对象都存放在同一个数据库文件中， 以方便对数据的管理。 一般来说，建立数据库的基本过程包括以下七个步骤： (1)确定创建数据库的目的； (2)确定需要管理的数据； (3)将数据组织成表； (4)确定每个表中需要的字段； (5)确定主关键字； (6)确定表之间的关联； (7)优化设计。
【技能扫描】 了解数据库建立的基本过程，尝试用一种数据库管理系统(如Access)建立数据库。
【典型题析】 某职工管理系统中需要建立职工基本信息表、职工出勤情况表、职工工资分配表等，下列哪个字段作为主关键字最佳?( ) A．职工姓名 B．职工编号 C．职工性别 D．职工出生年月 分析：作为主关键字主要要考虑到它的唯一性，以便于建立各数据表之间的关联，从选项上来看，只有选项B具有唯一性，其他选项均有可能出现重复。 正确答案：B
【模拟练习】 1．Microsoft Access软件是一种( )。 A．文字处理软件 B．幻灯片制作软件 C．数据库软件 D．网页制作软件 2．下列哪项属于数据库管理功能?( )。 A．信息检索 B．信息删除 C．信息修改 D．电子表格 参考答案：1．c 2．D
3．3．3数据库的组成要素
【知识链接】 本考点要求学生达到“了解”水平。 关系数据库以各种二维表形式管理信息；一个数据表由行和列组成，在数据表中，一行称为一条“记录”，一条记录对应一个实体；一列称为一个“字段”，对应实体的一个属性。若干“字段”构成一条“记录”，若干“记录”又组成一个“表”，多个相关的“表”则组成一个“数据库”，可见数据库与电子表格一样，也是一种结构化的信息存储和表达方式。
【技能扫描】 了解数据库的基本组成结构。
【典型题析】 将学生成绩存放到数据库中时，某位同学各门功课的成绩构成一条( )。 A．行 B．记录 c．信息 D．数据 分析：一位学生的成绩数据就是一条记录。 正确答案：B
【模拟练习】 1．数据表中，每条“记录”是由若干个( )组成的。 A．表 8．数据库 c．字段 D．行 2．数据库是由多个相关的( )组成的。 A．表 8．记录 C．字段 D．行 参考答案：1．C 2．A
3．3．4用数据库管理信息的基本思想与方法
【知识链接】 本考点要求学生达到“了解”水平。 数据库管理信息是将各种信息通过数据库有效地组织起来，可供多人异地使用，联机实时处理，进行信息分类排序、重组、检索、统计等，操作简单、速度快、效率高。其基本方法是建立各种基本信息表，通过建立表之间的关系，有效减少数据冗余，提高使用效率。
【技能扫描】 了解数据库的设计思想和管理方法。
【典型题析】 网络数据库管理主要体现了信息的什么特征?( ) A．共享性 B．没有时效性 c．不可传递性 D．价值性 分析：网络数据库管理主要体现了信息的共享性。 正确答案：A
【模拟练习】 学期结束前，学校要求各班上报符合条件的三好学生名单，班主任请你在学校数据库中找出本班符合条件的学生，比较好的方法是( )。 A．在学校数据库中逐条检查记录，逐条比对条件，最后列出名单 B．在学校数据库中先筛选出本班学生的相关数据，再根据条件自动筛选出相关人员 C．在学校数据库中筛选出符合条件的相关人员 D．在学校数据库中先筛选出本班学生的相关数据，再逐条比对条件，找出相关人员
