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复习回顾
一、据图回答：
1、该细胞在进行何种分裂？说明理由？
2、该细胞有几条染色体？几条染色单体？
3、细胞中有几对同源染色体？哪几对？
4、哪些是非同源染色体？
5、哪些是姐妹染色单体？哪些是非姐妹染色单体？
二、细胞有丝分裂中各个时期染色体数、DNA数、染色单体数的变化（完成学案表格）
1、减数第一次分裂、减数第二次分裂和有丝分裂的比较
找出减数分裂和有丝分裂各个时期的图，粘贴在下表中，进行比较。（见学案）
2、减数分裂过程中染色体数、DNA数、染色单体数的变化
3、根据课本第8、9页的减数分裂示意图完成学案上的表格
4、设高等生物的正常体细胞中的染色体数为2N，（即上表中的4=2N）完成学案表格
5、根据上表中的数据，画出数目变化曲线
（表格见学案）
☆ 质疑拓展：
思考：1、减数分裂过程中，染色体数目有几次减半？分别发生在什么时候？数目是怎样变化的？有没有加倍的时候，如果有，是在什么时候？数目是怎样变化的？
2、减数分裂过程中，DNA 是什么时候加倍的？数目是怎样变化的？DNA有几次减半？分别发生在什么时候？数目是怎样变化的？
3、减数分裂过程中，染色单体的数目变化有何特点？
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