历史教研-徐州市第二中学

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[典型教案] 高三历史学习中的常见障碍及对策2013-01-15
[课改信息] 对现行高中历史教科书的三点建议2013-01-08
[论文赏析] 高一历史新课程教学反思2013-01-03
[课题在线] 如何讲授“精耕细作的传统农业”2013-01-03
[典型教案] 南京市2013届高三年级学情调研卷2012-12-23
[学科公告] 历史教学中的想象与虚拟2012-12-22
[课件撷真] 社会主义建设在探索中曲折发展2012-12-11
[课改信息] 关于高中课标与教材几点思考2012-12-07
[论文赏析] 中国古人名字的文化内涵2012-12-03
[课题在线] 中国不同时期军队称呼2012-12-01
[学科公告] 历史教育：“思想”不能缺席，“现在”不能缺席2012-11-24
[典型教案] 高二月考试卷（历史）答案稿   2012、102012-11-23
[典型教案] 高二月考试卷（历史）   2012、102012-11-23
[论文赏析] 最多人污蔑的明朝：亡国不亡骨气 断头不断脊梁2012-11-11
[课件撷真] 民国时期民族工业的曲折发展2012-11-03
[课改信息] 新课程背景下高三历史有效教学实施前提2012-11-01
[课题在线] 历史教材中一些特殊字的正确读音2012-11-01
[课件撷真] 近代中国民族工业的兴起2012-10-25
[学科公告] 基于学情分析和自主学习的教学设计2012-10-23
[典型教案] 2013届高考历史暑期预热知识填空（必修二）2012-10-23
[典型教案] 2013届高考历史暑期预热知识填空（必修一）2012-10-23
[典型教案] 专题史复习学案2012-10-23
[课题在线] 高考历史文化常识（二）2012-10-11
[论文赏析] 古代最高统治者的称呼来历及其含义2012-10-05
[课改信息] 关注精神世界，创新历史教育2012-10-01
[典型教案] 2013届高考历史暑期预热知识填空（必修三）答案篇2012-09-23
[课件撷真] 古代中国的经济政策2012-09-18
[典型教案] 2013年历史填空式高考复习大纲（含答案）2012-09-13
[课题在线] 高考历史文化常识(一)2012-09-05
[论文赏析] 美国外交官剖析：中国人为什么成不了殖民者2012-09-05
[课改信息] 在中学历史教学中科学实施群体教育和个体教育2012-09-04
[学科公告] 命制试题的思考与尝试试题研究2012-09-03
[课件撷真] 古代中国的经济政策2012-06-18
[学科公告] 镇江名师点评2012高考历史卷：均分易拿,高分难得2012-06-14
[课改信息] “生态课堂”在历史教学中的应用2012-06-07
[论文赏析] 二战名人一战时在干什么？2012-06-05
[课题在线] 运用小课题研究引领课堂教学2012-06-01
[典型教案] 埭中难题考前五天练（倒数第1天）2012-06-01
[典型教案] 埭中难题考前五天练（倒数第2天）2012-05-30

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