学科教研-徐州市第二中学

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[学科公告] 校内公开课安排表2014-10-13
[学科公告] 10月15日教研活动通知2014-10-13
[学科建设] 我组教师被聘为市教育信息化专家库专家2014-10-13
[典型教案] 地球公转地理意义第三课时教案2014-10-12
[学科公告] 江苏省中小学教研室教学新时空•名师课堂在我校举行2014-10-12
[论文赏析] 2014-2015学年度第一学期高二年级第一次学情调研2014-10-11
[学科公告] 调课通知2014-10-11
[课件撷真] 地球公转地理意义第二课时ppt2014-10-10
[典型教案] 地球公转地理意义第二课时教案2014-10-10
[论文赏析] 写作训练系统建立的理想与可能(黄厚江)2014-10-10
[学科公告] 校内示范课通知2014-10-10
[论文赏析] 《渔舟唱晚》的赏析2014-10-10
[学科公告] 关于“学讲”新授课的听课通知2014-10-09
[课件撷真] 意识的作用2014-10-08
[教学教研] 技术新授课教学模式2014-10-08
[课改信息] “学讲”问答（一）2014-10-08
[学科公告] 名师课堂收看通知2014-10-08
[学科公告] 生物学科新授课上课步骤2014-10-08
[学科公告] 化学磨课型公开课开课通知2014-10-08
[课改信息] “学讲”问答（一）（中）2014-10-08
[课题在线] 在化学新授课中贯彻“学讲方式”2014-10-08
[论文赏析] 中国古代分封制和郡县制的优劣比较及其当代启示2014-10-08
[学科公告] 磨课通知2014-10-08
[课改信息] 学讲课堂中学生如何精彩表现2014-10-07
[论文赏析] 新课标“语文素养”微探2014-10-06
[学科公告] 英语组磨课通知2014-10-06
[课件撷真] “学讲计划”英语课型Task教学步骤2014-10-03
[课件撷真] “学讲计划”英语课型Task教学步骤2014-10-03
[课件撷真] 生物的变异2014-10-03
[课改信息] “学讲”问答（二）2014-10-01
[课件撷真] 意识的本质5-12014-09-30
[论文赏析] “学讲方式”下教师和学生角色转变2014-09-30
[论文赏析] “学讲课堂”如何让学生“学进去”2014-09-30
[典型教案] 《渔父》教案2014-09-30
[典型教案] 《长亭送别》教案2014-09-30
[学科公告] 物理学科新授课基本步骤2014-09-30
[教学教研] 参加高中信息技术学科“学讲方式”研讨活动心得2014-09-30
[论文赏析] 面朝大海，春暖花开2014-09-30
[学科公告] 数学新授课教学模式2014-09-29

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