语文教研
论文赏析
- 以“信”立班——读《<论语>译注》 2015-11-03
- 给学生一块希望的绿洲 2015-09-13
- 找回教育的虔敬之心 2015-09-09
- 呼唤“本真教育” 2015-09-07
- 读《论语》思仁心 2015-09-03
- 谈谈“学而优则仕” 2015-09-03
- 书的温度 2015-09-03
- 由“徐州书展”所想到的 2015-09-02
- 浅谈语文课培养学生的系统思考 2014-12-10
- "以学为中心"背景下文学作品细读的困惑与对策 2014-11-10
- “学讲计划”非“讲学计划” 2014-11-04
- 写作训练系统建立的理想与可能(黄厚江) 2014-10-10
- 新课标“语文素养”微探 2014-10-06
- “学讲方式”下教师和学生角色转变 2014-09-30
- “学讲课堂”如何让学生“学进去” 2014-09-30
- 学讲计划小组展示有效性思考 2014-09-20
- 关于“学讲”交流展示有效性的两点思考 2014-09-13
- 导学案设计心得 2014-09-05
- 语文导学案设计的体会 2014-09-01
- 导学案设计心得体会 2014-08-30